小升初数学找方程技巧题

本篇文章给大家分享小升初数学找方程技巧题，以及小升初数学题解方程对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、六年级解方程的方法和技巧
• 2、小升初数学题(解题思路麻烦也告诉一下,谢谢!)
• 3、小升初的数学题(请用方程来解答,谢谢)
• 4、小升初方程解题思路

六年级解方程的方法和技巧

x＋3/8x＝121 六年级分数解方程方法：看等号两边是否可以直接计算。如果两边不可以直接计算，就运用和差积商的公式对方程进行变形。对可以相加减的项进行通分。两边同时除以一个不为零的数。

合并同类项：就是利用乘法分配律，同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和指数不变。

六年级解方程的方法如下：利用等式的性质解方程 因为方程是等式，所以等式具有的性质方程都具有。方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。

方法一 看——看等号两边是否可以直接计算。变——如果两边不可以直接计算，就运用和差积商的公式对方程进行变形；通——对可以相加减的项进行通分。除——两边同时除以一个不为零的数。

六年级方程的解题方法有直接求解法、移项法、合并同类项法、去括号法、公式法、转化法。直接求解法：对于一些简单的方程，可以直接根据方程的系数和常数项求解未知数的值。

六年级解方程的算法为去分母、去括号、移项变号、合并同类项。去分母：在解方程的过程中，需要将方程中的每一个分式转化为整数。这可以通过乘以每一个分母的倒数来实现。

小升初数学题(解题思路麻烦也告诉一下,谢谢!)

小升初数学竞赛题如下：小明有若干个苹果，其中30%是红苹果，其余的是绿苹果。如果从红苹果中取出1/3的数量送给朋友，那么小明现在有苹果多少个？题目描述：小明有一些苹果，其中30%是红苹果，其余的是绿苹果。

已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？ 解题思路： 由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。

求一个数是另一个数的百分之几与求一个数是另一个数的几倍或几分之几的实质是一样的，只不过计算结果用百分数表示罢了，所以求一个数是另一数的百分之几时，要用除法计算。

解题思路：根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。

小升初的数学题(请用方程来解答,谢谢)

解：设甲做了x天，则乙做了（10-x）天 1/12x + 1/9（10-x）=1 3x+4（10-x）=36 3x+40-4x=36 40-36=4x-3x x=4 甲做了4天。

地上部分长5千米。解：设裤子是x元，那么，上衣就是2x元。x+2x=135 3x=135 x=45 2x=2*45=90 裤子是45元，上衣是90元。解：设运动员每秒大约跑x米，那么猎豹每秒大约跑3x米。

有一桶油，第一次用去了总数的3分之1，第二次用去了总数的5分之2，这时桶中还剩下16千克油。

解：设他们租了小船X条，大船（10-X）条。4X+6（10-X）=50 X=5 大船5条，小船5条。10*5+8*5=90元 一共花了90元。

解：设修完这条管道一共要用x天。5：X=52：208 解：X=20 解：设乙筐苹果有x千克，甲筐苹果有3x千克。

小升初方程解题思路

解法一：快车4小时行程+慢车4小时行程=总路程 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 快车每小时行驶74千米。

首先根据题意找到等量关系，就是比如某段时间相等，某段路程相等，班级人数之间的数量比例关系，等等。看看这个等量关系式中缺少什么条件。已知的就可以带入等式，不知道的就一般设为x，或多设另一个为y。

综合法：先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的`代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到未知。

【篇一】甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。

列方程解应用题的各种类型 和、差、倍、分问题 此问题中常用“多、少、大、小、几分之几”或“增加、减少、缩小”等等词语体现等量关系。审题时要抓住关键词，确定标准量与比校量，并注意每个词的细微差别。

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