小学分数乘法题100道

今天给大家分享小升初分数乘法***，其中也会对小学分数乘法题100道的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、奥数拓展全系列之分数乘法,小升初必杀技巧,珍爱生命拒绝死算
• 2、分数乘法应用题,小升初考试必考知识点,学会找单位1很重要
• 3、小升初数学,分数乘法简便计算题,乘法分配律用起来
• 4、分数乘以分数怎么算讲解视频
• 5、分数乘法的公式
• 6、小升初必考题,利用等积变形巧算分数乘法,你会了吗?

奥数拓展全系列之分数乘法,小升初必杀技巧,珍爱生命拒绝死算

1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分）分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。

分数乘法应用题,小升初考试必考知识点,学会找单位1很重要

1、正确找准单位“1”，是解答分数（百分数）应用题的关键，也是教师教学此类应用题的重点和难点。每一道分数应用题中总是有关键句（含有分率的句子）。如何从关键句中找准单位“1”，我觉得可以从以下这些方面进行考虑。

2、”这样的题目是以总量或全部为单位1。分数乘法应用题一般都是单位1已知的。

3、正确找准单位“1”，是解答分数（百分数）应用题的关键，也是教师教学此类应用题的重点和难点，每一道分数应用题中总是有关键句（含有分率的句子）。

4、一找：找单位“1”的量。找单位“1”的量是解答分数应用题的前提，靠“是”谁、“比”谁、“占”谁，“相当于”谁就把谁看做单位“1”的量，靠生搬硬套仅能解决一部分分数应用题。

5、找单位“1“的说明：抓住含有不带单位名称的分数的“关键句“、“关键词”，进行剖析，这样就解决了不少学生对于分数应用题苦于不知“从何下手”进行分析数量关系。

6、问题一：怎么找单位一？ 找单位“1”是解分数应用题的基础与关键，只有找准了单位“1”，才能明确题目的数量关系，找到解决问题 的方法。那怎样来找单位“1”呢？标准句式直接找 （1）找“的”字。

小升初数学,分数乘法简便计算题,乘法分配律用起来

1、小学六年级分数乘法简便，例如：63×（1/9+1/7）63×（1/9+1/7）=63×1/9+63×1/7 =63÷9+63÷7 =7+9 =16 利用乘法的分配律，进行简便计算。

2、根据分数乘法法则，分数相乘，分子×分子，分母×分母，即可以利用乘法交换律，交换分子的位置，再提取公约数5/11，最后用乘法结合律使得运算简便。

3、简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax（b+c）=axb+axc其中a，b，c是任意实数。相反的，axb+axc=ax（b+c）叫做乘法分配律的逆运用（也叫提取公约数），尤其是a与b互为补数时，这种方法更有用。

4、分数的乘法简便运算100道介绍如下：26-98+4-02 解析：此题利用加法交换结合律，凑整再计算。

分数乘以分数怎么算讲解***

首先画一个长方形把它的面积等分成4份，取其中的一份，那么这一份的面积就是长方形面积的1/4。（2）然后把长方形面积的1/4部分，平分成3份，则其中一份的面积为1/12。

分数乘整数，分母不变，分子乘整数。2．分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母。3．分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数。

如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。

/8X4/15=1/6 5/8X4/15可以演变为4x5/8x15，整合一下变更为4/8x5/15，通过消除后，可以整理为1/2x1/3即1/2x3，等于1/6。

分数乘法的公式

1、分数乘法计算公式：分子乘分子，分母乘分母，最后能约分的要约分。

2、分数乘分数的公式为a/b×c/d=ac/bd 分数乘除法的定义 分数乘法指分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。

3、分数乘分数的公式为a/b×c/d=ac/bd 分数乘法的定义 分数乘法指分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。

4、分数乘法无须计算公式，只要把被乘数的分子与乘数的分子相乘作为计算结果的分子，把被乘数的分母与乘数的分母相乘作为结果的分母就可以了。

小升初必考题,利用等积变形巧算分数乘法,你会了吗?

圆锥的容积为：1/3×S×12=4S 圆锥里只能容纳4S的水，还有4S的水就要装在圆柱形的容器里，4S÷S=4（厘米）12+4=16（厘米）从圆锥的顶点到水面的高是16厘米。

分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。分数乘分数时，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分。

在数学方面，首先需要强化计算，分小混合运算是重点，在课本上分小混合运算涉及的不多，但到了初中，有理数的混合运算就是以分小混合运算为基础，如果对运算方法和顺序不熟悉，熟练度不够，那么在初中的计算中必然会错误百出。

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