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1、几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
2、两个数的任意公倍数都是它们最小公倍数的倍数。 两个数最大公约数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。 求最小公倍数基本方法:短除法求最小公倍数;分解质因数的方法。
3、小升初数学必考知识点 归纳 加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
1、客、货两车同时从甲、乙两地相对开出,第一次相遇在离乙地80千米的地方。说明两车共行1个全程时,货车行了80千米 相遇后继续行驶。到达对方出发点后立即返回,第二次相遇在距离甲地50千米的地方。
2、货车走10小时,则客车也是走10小时。所以二地距离:60×10=600千米。
3、小学五年级奥数题--行程问题客货两车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行了26千米。
4、解:∵(因为)v货:v客=4:5 ∴(所以)设v货=4x v客=5x 他们行驶m个小时相遇,路程为y千米。
5、两车第一次相遇时,客车行全程的5/(5+4)=5/9,而当第二次相遇时,两车一共行3个全程,客车当然也就行了3个全程的5/9,即15/9,因此,48千米相当于全程的15/9-1=2/3,全程为48÷2/3=72千米。
1、工程问题 一件工作,甲、乙两人合作30天可以完成,共同做了6天后,甲离开了,由乙继续做了40天才完成。
2、所以兔子共用时:16+75=90.6(分钟)。兔子先到达终点,比后到达终点的乌龟快:104-90.6=14(分钟)。
3、【 #初中奥数# 导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。 !【篇1】四年级三班34个同学合影。
4、、一道数学题,全班45人做正确,5人做错,正确率是( )%。1甲数分解质因数是2×2×3,2CY型齿轮泵外形及安装尺寸乙数分解质因数是2×3×7,那么,甲、乙两数的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。
5、.甲、乙、丙三人共做了183道数学题,乙做的题比丙的2倍还少4道,甲做的题比丙的3倍多7道。
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