林老师课堂小升初数学

本篇文章给大家分享林老师课堂小升初数学，以及林老师初中数学对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、苏教版小升初数学教案
• 2、辅导小升初孩子的数学,该从哪方面入手?
• 3、小升初数学差怎么补救
• 4、小升初的一道数学题,求过程,求方法,求解答!
• 5、小升初的数学重点知识点
• 6、小升初数学衔接的重要性及方法

苏教版小升初数学教案

苏教版小升初数学教案篇1 教学内容： 教科书第67页例2，第68页课堂活动第2题及练习十五3~5题。 教学目标： 联系生活情境进一步了解扇形统计图的特点，会根据扇形统计图前后的变化获取相关的数据和有用的信息。

六年级上册数学教案苏教版篇1 教学目标： 知识与技能：认识比例，知道比例的的内项和外项，理解和掌握比例的基本性质，会判断两个比能否组成比例。

课件出示：教材第1页例1）学生可能会说：·从中知道了山地面积最大，占总面积的33%，丘陵面积最小，占总面积的9%。

苏教版小学数学五年级教案1 首先让学生回顾有理数，同时借助多媒体让学生举手使学生思维活跃迅速进入上课状态。

辅导小升初孩子的数学,该从哪方面入手?

第培养正确的学习规律小升初是学习规律维持的主要，及时维持好的规律更有助于后天的学习，我们可以立足于课本，让孩子把基础知识打牢，其次是按照预计进度推进学习程序，一步一个脚印，稳稳当当的提高成绩。

辅导孩子学习时要有重点 离小升初考试就只有一年时间不到，如果从头到尾复习数学，时间恐怕不够用，所以辅导孩子学习时要紧抓重点。

六年级是小学的最后一年，学生也即将面临小升初考试。这时候家长发现孩子有数学基础差的问题，不要过分着急，及时引导孩子，改掉孩子不好的学习习惯，也是能让孩子的数学成绩突飞猛进。

再次、要注重培养孩子适应初中学习的学习习惯、学习方法和学习态度。 专家建议，家长应从以下四个方面资助孩子小升初考试： 辅助孩子小升初考试，家长第一需要资助孩子学会预习和复习。

接近考试了，复习主要是查漏补缺，找出欠缺的方面，进行有针对性的辅导。现阶段要以基础为主，不必要花太多时间去钻研难题怪题。引导学生说出解题思路，找出错处。

小升初数学差怎么补救

1、小升初数学基础差的补救方法有查漏补缺、请家教辅导、参加培训班或补习班、制定学习***。查漏补缺：评估自己的数学知识，确定自己在哪些方面存在薄弱点，并集中精力补充这些知识。

2、多看、多记、多问、多练，这些都做好了，学习成绩没理由不好。

3、多做题，养成良好的解题习惯 如果要想学好数学，多做题目是在所难免的，要熟悉掌握各种题型的解题思路。

4、小升初数学差怎么补救如下：要想补救基础，先要从课本着手。所有的知识点都可以回归课本，因此课本上的内容虽然简单，却是重中之重。对于数学概念一定要理解，注意是理解而非简单地记住定义。

小升初的一道数学题,求过程,求方法,求解答!

思路如下：首先我们要假定他们每人步行的速度是不变的。那么第一次相遇时距B处60米，此时甲乙二人一共走完了AB间的距离。

解解：4×2÷4 =8÷4，=2（千米）；甲每小时比乙快2千米。点评：解答此题的关键是确定甲比乙在4小时内多走了多少千米，然后再根据路程÷时间=速度进行计算即可。

所以首先确定2018在低253行（因为504行已满，余下2个位置，只能是在第505行）。再发现一个规律，只要是奇数行，数字从左到右依次变大；偶数行数字从右往左依次变大。

设12年前儿子a岁，则父亲10a岁。现在儿子a+12岁，父10a+12岁。12年后儿子a+12+12岁，父10a+12+12岁。即（a+24）x2=10a+24，解得a=3。

解析：这道题在“培训百题”上没有它的影子，但是在小升初数学中却是一道频点很高的题。题本身不难，即使没学过小学奥数的同学，在课本的同步练习也应见到过这道题。即使没有找到方法，试算出是可以试算出来的。

解答下列各题（每题10分，共40分，要求写出简要过程）右图中有5个由4个1x1的小正方格组成的不同形状的硬纸板。问能用这5个硬纸板拼成右图中4x5的长方形吗？如果能请画出一种拼法；如果不能请简述理由。

小升初的数学重点知识点

1、公约数、公倍数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公约数。 几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。

2、比较分数的大小：分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

3、倍数关系的两个数，最大公约数为较小数，最小公倍数为较大数。 互质关系的两个数，最大公约数为1，最小公倍数为乘积。 两个数分别除以他们的最大公约数，所得商互质。 两个数的与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。

4、小升初数学必考知识点 归纳 加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

小升初数学衔接的重要性及方法

1、第一，从知识能做好小升初数学衔接学习的必要性力上来看，小学学得太“浮”（这是很普遍的现象），对知识没有进行系统的整理和归纳（小学老师要负一定的责任）。

2、小升初数学衔接很重要，需要注意的方面：初中的数学专业知识要比小学的时候的更复杂，更为繁杂，只靠小学的时候的一套学习的方法不一定能解决，在中学阶段需要提高数学成绩，就要考虑搞好课前预习、上课、备考三个环节。

3、做好入学教育，激发学习兴趣 通过入学教育，提高学生对小学与初中衔接重要性的认识，增强紧迫感，消除松懈情绪，初步了解初中数学学习的特点。

4、小升初衔接的重要性 小学与初中学习内容截然不同，暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一，只是难度增大，特别是数学进入划分为几何和代数。代数中一些更抽象的概念和理论出现了。

5、你好，这种情况在小学六年级毕业以后是可以进行报名补习班 会有这种专门的衔接补习班的可以直接进行报名的。

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