小升初数学分析思路

简述信息一览：

• 1、小升初数学知识要点分析汇总
• 2、小升初数学应用题
• 3、数学题。经济问题。小升初的。
• 4、小升初奥数知识

小升初数学知识要点分析汇总

1、小数乘法：先按整数乘法算出积是多少，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 注意：在积里点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。

2、比较分数的大小：分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

3、名数的改写：高级单位的名数化成低级单位的名数乘进率，低级单位的名数化成高级单位的名数除以进率。

小升初数学应用题

小升初数学考试当中有一类题型叫做应用题，应用题是必出的，但是应用题有很多种类型，我整理了相关资料，希望能帮助到您。

小学六年级是小升初的重要时间段，因此数学的要打好扎实的基础，那么应用题就是必须要学好的，下面是我为大家准备的小学六年级上册常考的数学应用题50道，希望对大家有所帮助！欢迎阅读，仅供参考。

小升初数学必考4类应用题类型 经典例题1 一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张，总值18元8角。

小升初数学冲刺11---平均数应用题 基础达标 数学小组8名同学的一次数学竞赛成绩如下：85 77 90 84 75 86 70 84 求这8名同学的平均成绩。

数学题。经济问题。小升初的。

浓度为20%、18%、16%的三种盐水，混合后得到100克18%的盐水，如果18%的盐水比16%的盐水多30克，问每种盐水多少克？这些题目不难，在北京以外的城市是很实用的，但对于北京的小升初，太容易了。

【篇1】四年级三班34个同学合影。定价是33元，给4张相片。另外再加印是每张3元。

【篇一】要修一条公路，原***每天修450米，80天完成。

解答应用题的一般步骤。弄清题意，并找出已知条件和所求问题；分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么……最后算什么；确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；进行检验，写出答案。

方法一：假设每天都加工5吨，6天就能加工5×6=30吨，实际共加工22吨，共少30-22=8吨，8吨即是刚开始几天少加工的数量，前面每天加工比5吨少5-3=2吨，则前面加工天数为8÷2=4天，后面加工的天数为6-4=2天。

小升初奥数知识

1、上述内容80%左右都将在五六年级这两年学习，所以简单来说，小学一到四年级大部分时间都在学一些基本的四则运算规则及入门级别的平面几何知识。而目前大多数将要升五年级的学生连最基本的计算定律都还未熟练掌握，令人汗颜。

2、×m除以9余4，由于56除以9余2，所以要求m除以9余2（余数知识），则m最小取2。

3、小升初奥数知识点：综合行程 基本概念：行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、路程三者之间的关系。基本公式：路程=速度×时间；路程÷时间=速度；路程÷速度=时间 关键问题：确定运动过程中的位置和方向。

4、×3=12，12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。一个数最小的倍数是它本身，没有的倍数。一个数倍数的个数是无限的。一个数最小的因数是1，的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。

5、【篇一】基本概念与性质：分数：把单位“1”平均分成几份，表示这样的一份或几份的数。分数的性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

6、涉及知识点多、解题过程比较复杂的整数综合题，以及基本依靠数论手段求解的其他类型问题。

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