小升初英语衔接心得体会

文章阐述了关于英语小升初贯通衔接成果，以及小升初英语衔接心得体会的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、小升初衔接英语知识点归纳
• 2、小升初英语衔接建议
• 3、二升三英语衔接的重要性
• 4、如何做好初中与小学英语教学的衔接

小升初衔接英语知识点归纳

1、小升初知识必背 一 字母 26个字母的写法 字母的分类 26个字母中包含5个元音字母： a、e、i、o、u， y有时候作为元音字母，有时候作为辅音字母，故被称为半元音字母。

2、“英语中的一些语法是小升初考试中必考的知识点，接下来我为你整理了英语小升初12个知识点，一起来看看吧。

3、【 #小升初# 导语】英语是小升初考试中的一个重要科目，所以我们在小升初总复习的时候，都会把英语作为一个重点。因为相对于其他科目来说，英语是拉分比较大的一个科目。

4、【 #小升初# 导语】小升初中，英语是很多学生都觉得很难的科目，其实只要做好知识点总结也不难了。

5、小升初的考试也要马上开始了，小学的同学们也在准备复习希望能考上一所好的初中，我整理了一些小学英语的重点知识。

6、⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is， am， are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

小升初英语衔接建议

要确保小学教学向初中教学平稳地过渡，初中英语教学就必需做好中、小学英语教学方法的衔接和教学内容、教学任务的衔接。做好中小学教学方法的衔接。

培养语言应用能力 小初英语衔接教育的关键目标就是要通过教育手段培养学生良好的英语语言应用能力。

建议与对策 寻找衔接的突破口：语音问题 初中新生最怕的是记单词，而上初中前就掌握了记单词的基本方法的学生很少。也就是说，问题出在拼读上面。

因此，开展中小学英语教学内容上的衔接研究是我们广大中小学英语教师迫在眉睫，义不容辞的科研工作。教材内容与学生的认知结构出现脱节。相对而言，学生在小学阶段听、说、读的训练较多，写的训练较少。

中学则通过听、说、读、写训练掌握英语基础知识，培养为交际初步运用英语的能力。由此可见，中小学英语应各有侧重，又相互联系，相互衔接。

二升三英语衔接的重要性

1、学习英语需要听，而听最关键的，是大量的读音 输入。

2、强化基础词汇和语法知识 在学习英语中，词汇量是非常重要的，二升三年级的教学可以在基础词汇的基础上扩充词汇量，让学生学会适当运用新词汇。同时，熟练掌握一定英语语法知识的掌握也是十分重要的。

3、一升二学英语好。一年级升二年级对英语兴趣更浓，二升三年级对英语的兴趣随着长大减弱。一升二学业更轻学英语时间多，二升三学英语时间相对较短。

如何做好初中与小学英语教学的衔接

1、这就要求在教学任务和教学内容上要解决好中、小学英语教学之间的衔接问题。（1）抓好复习。

2、第一，要提高教师自身素质。由于小学英语处于开设初期，师资力量匮乏，许多学校都存在非英语专业教师担任小学英语教学岗位。主要表现在未受过专业培训就直接上岗，自身语音语调不标准、基本语法知识不正确，导致学生出现错误性知识。

3、因此，初一教师在选择课堂教学模式上应重视学生的主体地位，尽量保持小学英语教学的风格，以学生活动为主，活化教材，生化课堂，逐步加大应试教学的力度，完成小学英语到初中英语教学的平稳过渡。

4、因此，开展中小学英语教学内容上的衔接研究是我们广大中小学英语教师迫在眉睫，义不容辞的科研工作。教材内容与学生的认知结构出现脱节。相对而言，学生在小学阶段听、说、读的训练较多，写的训练较少。

关于英语小升初贯通衔接成果，以及小升初英语衔接心得体会的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。