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平时多读,积累句型:读的越多,语感欲强烈,写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了,另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。
理清思路,确定体裁、框架结构和内容。用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。
注意语言的多样性和表达的深度。在写作过程中,可以尝试使用一些高级的词汇和表达方式,来增加作文的语言多样性和表达的深度。同时也要注意文风、语气、情感的表达,使文章更具有吸引力和说服力。
1、平时多读,积累句型:读的越多,语感欲强烈,写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了,另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。
2、首先,培养对英语的兴趣。我的方法是看国外电影。一开始,我会留着字幕一起看。之后我就会不看字幕,只留英文。渐渐地,我对英语表现出极大的兴趣。其次,背诵词汇。词汇是学习英语的必要根基。这一点你只能强迫自己去背了。
3、总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
可以让孩子报名参加一些英语演讲、英语写作比赛。 3,多给孩子阅读英语小故事,并告诉孩子他们自己也可以使用英语写故事,并且如果写的好,还能够在杂志上发表呢。
挖掘教材中的写作素材。目前的小学英语教材都提供了丰富的学习素材。紧密结合儿童好奇、好动、爱说、爱唱和善于模仿和喜欢表演的特点编排和设计教材的内容与形式;教师应深入挖掘教材内容。创设情景化的写作素材。
根据实际教学经验,很简单,就是背例题。多阅读,多学习优秀作文,并背诵其开头和结尾部分,以及学习和掌握相关连词的使用,做模仿写作。英语作文和汉语作文最大的区别是,英语作文不要求你有好的文笔。
有啊,比如一些辅导孩子英文写作的辅导书,还比如一些同步讲解教辅资料,里面都含有这类指导,或者给孩子多买一些英文阅读书,多读读多看看也很有帮助。
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