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小升初英语备考提高篇听力

本篇文章给大家分享小升初英语没听力训练，以及小升初英语备考提高篇听力对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

让孩子置身英语歌曲童谣中小孩子天性活泼好动，平时总是喜欢听儿歌、唱儿歌。因此家长可以根据孩子的这种天性适当给孩子购买或下载一些朗朗上口的英语儿歌flash，既有旋律和歌词，也有动画的***，便于孩子理解和学习。

开展复述故事活动孩子的特点就是喜欢故事给他们带来的各种幻想。生动、有趣的故事最能唤起学生的学习兴趣。在小学的英语教学中，以故事为载体，进行生动活泼的听力教学，无疑是明智的选择。

（图片来源网络，侵删）

学生可以利用录音机录下自己的读音，再把自己的录音放给自己听，如果觉得不好，可以消除掉再录音。这样反复听自己说的英语，不仅有趣，而且可以提高学生的听力和辨音能力。

由于听的活动要求注意力高度集中，时间长了易于使学生疲劳，所以分散训练是一种有效的方法。但是分散训练时间短，不能就听本身的训练进行系统指导和安排，所以学生听力不易迅速提高。

创设情景激发学生听的欲望小学英语听力的培养宜视听结合，培养利用情景获取信息的能力。这里的视听结合是指利用实物、图片、简笔画，教师的动作、表情、投影等直观手段来创设情境，模拟情景。

（图片来源网络，侵删）

选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。固定每天不少于1个小时，精听加泛听。手拿铅笔作记号并提前预读猜测。对于极其优美的篇章进行听写训练。

1、创造英语环境：尽可能让孩子接触英语，可以通过播放英语歌曲、看英语动画片或者英语故事书等方式。定期听力训练：可以设定每天或每周的听力练习时间，让孩子在这段时间内专心听英语。

2、问题一：如何提高小学生的英语听力水平培养学生浓厚的听力兴趣学习兴趣十分重要。兴趣可以加强学习动机，增强记忆力，因而是提高学习效率的重要因素。

3、泛听在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，还可以努力通过“潜移默化”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。孩子渐渐地对内容熟悉了，自然而然耳朵就习惯了听英语。

不同于小学英语听力，初中英语听力的难度更大，因此在平时训练的时候一定要鼓励孩子多听，***取泛听和精听相结合的方式。

如何提高初一英语听力能力平时加强训练，多听多练。这样有利培养语感，适应语速。有了一定的语感，跟得上语速，英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。

初一英语听力如何提高坚持多听所谓多听，这个无可厚非，没有哪个英语听力水平高的同学没有在听力上多耗费时间的。

怎么提高初中英语听力能力平时加强训练，多听多练。这样有利培养语感，适应语速。有了一定的语感，跟得上语速，英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。

除此之外，还有其它的活动，如“英语口语擂台赛”、“英语朗读大赛”、“英语会话演讲大赛”等。总之，要提高中学生英语听力就必须做到多听、多说、多读、多写，持之以恒。只有做到这些，英语听力水平定会不断提高。

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