【篇1】四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张3元。
李小和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李小要了13支,张强要了7支,李小又给张强0.6元钱,每支铅笔多少钱? 考点:整数、小数复合应用题。 专题:简单应用题和一般复合应用题。
小升初奥数题及答案 一些桔子分给若干人,每人5个余10个桔子。如果人数增加到3倍还少5人,那么每人分2个还缺8个,有桔子___个。解一些桔子分给若干人,每人5个余10个桔子。
加强组风建设,把数学组建设成师徳形象好,教研风气浓,协作意识和团体凝聚力强,特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。
组织全组教师认真学习市教育局教研室教育工作会议精神,根据学校的数学教学的实际状况,在上级各级组织的统一安排下,为了体现“以学生发展为本”教育理念,为学生优质的教育服务,让学生“学会选取、学习、卓越发展”,特制定如下教研组工作***。
以东阳市教研市组织的初中数学教师教学能力考试为契机,通过对《数学课程标准》进一步的学习,组织全体数学教师把较好的理念贯穿“浙教版”的数学教材中,通过解数学题的训练,强化自身的专业知识水平。 继续落实数学教学常规。
首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
本次试卷共有六大题:我能填;我来判断;我是计算小能手;操作题;写出钟面上的时间;解决问题。
初中数学试卷分析 篇1 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
现在我具体分析一下今次期末考试我校的得与失。 计算部分。
1、孩子上五年级数学成绩差补救办法如下:强化数学学习基础 其实在数学考试中,卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识,用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。
2、积累错题本的好习惯。 方法:她的成绩之所以能提高跟这个错题本有很大的关系,每次给她讲的重要的题型都会让她积累在错题本上,或者是每次考试错的题,同样积累在错题本上。闲暇时间多看多琢磨。
3、第一,树立自信,培养毅力。小学数学特别是高年级小学数学练习常有繁杂的计算,比较难懂和不易推理的证明,学生对此应有充足的信心,顽强的毅力和认真仔细的良好习惯,做到善始善终;第二,端正学生的学习态度,明确学习目的。
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