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19年厦门小升初数学

文章阐述了关于19年厦门小升初数学，以及厦门市小升初分班考试数学试题的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、小数乘法：先按整数乘法算出积是多少，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。注意：在积里点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。

2、比较分数的大小：分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

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3、名数的改写：高级单位的名数化成低级单位的名数乘进率，低级单位的名数化成高级单位的名数除以进率。

4、或59）的倍数的特征：末3位与其余各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍数。 19（或53）的倍数的特征：末3位与其余各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍数。

5、下面是由我为大家整理的“小升初数学知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。小升初数学知识点总结加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

（图片来源网络，侵删）

6、理解知识点：[X]表示不超过X的整数。例[351]=4；[0.321]=0；[9999]=2；关键问题：构造物体和抽屉。也就是找到代表物体和抽屉的量，而后依据抽屉原则进行运算。

1、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。

2、两个数的任意公倍数都是它们最小公倍数的倍数。两个数最大公约数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。求最小公倍数基本方法：短除法求最小公倍数；分解质因数的方法。

3、小升初数学必考知识点归纳加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

1、现就我市小学数学毕业考试命题工作提出如下意见：指导思想小学数学毕业考试是合格性考试，应体现义务教育性质。

2、第四条中，祖父母或外祖父母，户籍一般也要求在厦门，而且，他们房产是100%拥有。

3、下面反映的是W市电子仪器一厂、二厂近10年的工业产值增长情况。请仔细观察后，回答下列问题。

4、福建省内高校毕业的“双学位”、“双专业”证书报考者，由省教育厅进行省内统一电子注册，在本省范围内承认其学历、专业，考生可提供福建省教育厅门户网站上“便捷查询”栏目的“双学位双专业”查询认证信息截图（打印纸质版）。

关于19年厦门小升初数学，以及厦门市小升初分班考试数学试题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。