当前位置:首页 > 小升初数学 > 正文

小学数学题倍数应用题

接下来为大家讲解小升初数学倍数应用题解析,以及小学数学题倍数应用题涉及的相关信息,愿对你有所帮助。

简述信息一览:

经典的小升初奥数应用题及答案

小升初奥数题及答案 篇一 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇,甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?考点:简单的行程问题。专题:行程问题。

除锄草面积是82亩。故答案为:82亩。小升初奥数应用题及答案 文具店有600本练习本,卖出一些后,还剩4包,每包25本,卖出多少本?【解析】还剩下的本数为4×25=100本,所以卖出去的本数为600-100=500本。

 小学数学题倍数应用题
(图片来源网络,侵删)

【篇一】要修一条公路,原***每天修450米,80天完成。

【篇一】爸爸早上8:00上班,11:30下班;下午1:30上班,5:00下班,爸爸一天的工作时间是多少?解:上午上班5小时,下午上班5小时,所以爸爸一天的工作时间是7小时。

求助小升初数学应用题

1、【篇一】要修一条公路,原***每天修450米,80天完成。

 小学数学题倍数应用题
(图片来源网络,侵删)

2、故答案为:80。小升初奥数应用题及答案 暑期前借图书,如果每人借4本,则最后少2本;如果前2人借8本,余下每人借3本,这些图书恰好借完。问共有书14本。

3、【篇1】四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张3元。

4、小升初数学考试当中有一类题型叫做应用题,应用题是必出的,但是应用题有很多种类型,我整理了相关资料,希望能帮助到您。

5、【 #初中奥数# 导语】学好数理化,走遍天下都不怕,但是还是有很多同学的数学学不好,那就需要多加练习。

小升初数学常考应用题解题思路

1、在小学中,比的应用题包括:比例尺应用题和按比例分配应用题,正、反比例应用题。 (一)比例尺应用题 这种应用题是研究图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系的。

2、父亲今年45岁,儿子今年15岁,多少年前父亲的年龄是儿子年龄的11倍? 解题思路: 父、子年龄的差是(45-15)岁,当父亲的年龄是儿子年龄的11倍时,这个差正好是儿子年龄的(11-1)倍,由此可求出儿子多少岁时,父亲是儿子年龄的11倍。

3、甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米2017小升初数学经典应用题及答案小升初。

4、要知道圆柱侧面展开的图形,理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法,会计算圆柱体的侧面积和表面积,能根据实际情况灵活应用计算方法,并认识近似数的进一法。

5、小学六年级数学应用题解题技巧有哪些?    以不变应万变 阳光印刷厂有150名职工,其中男职工占2/5,后来又进来一批男职工,现在男、女职工人数的比是3:2。

6、六年级数学应用题解题基本思路介绍 分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。 综合法:综合法就是从题目中已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的思考方法。

小升初平均数与和差倍应用题专项试题及答案

1、分析:已知甲车速度是乙车速度的2倍,所以“1倍”数是乙车的速度。现只需知道甲、乙汽车的速度和,就可用“和倍公式”了。由题意知两辆车2时共行360千米,故1时共行360÷2=180(千米),这就是两辆车的速度和。

2、老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数(保留两位小数),小明计算出的答案是143。老师说最后一位数字错了,其他的数字都对。

3、【解析】5…如果不擦掉的话,平均数应该是中间那个数或中间那两个数的平均数。而擦掉一个之后平均数是 即: ;说明剩下的数个数是34的倍数,而平均数又接近34,所以剩下的数的个数是68,那么原来就有69个数。

小升初数学应用题,急!要有解题过程!

1、要修一条公路,原***每天修450米,80天完成。现在要求提前20天完成,平均每天应多修多少米?解析:要求平均每天多修多少米,必须知道实际每天修多少米,要求实际每天修多少米,又要先求出这条公路的总长和实际修多少天。

2、王老师有一盒铅笔,如平均分给2名同学余1支,平均分给3名同学余2支,平均分给4名同学余3支,平均分给5名同学余4支。

3、则有(2y/3)*(45/8)=100 没时间算了。算出y,乘以15即可。

数学难题大全及答案小升初(数学难题大全及答案)

1、一块长1米20厘米,宽90厘米的铝皮,剪成直径30厘米的圆片,最多可以剪几块?分析:此题不需求面积的。只需求长和宽各是圆的直径的几倍,然后求出长和宽的倍数的积。

2、小升初奥数题及答案 篇一 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇,甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?考点:简单的行程问题。专题:行程问题。

3、那么,质数当中出现了2和11,没抽出的四张牌自然是13和为28。

4、解法一: 快车 4小时行的+慢车4小时行的=总路程 解设:快车小时行X千米 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 解法二:(X+60)×4=536 X+60=536÷4 X=134一60 X=74 快车每小时行驶74千米。

关于小升初数学倍数应用题解析,以及小学数学题倍数应用题的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。