小升初数学分数的乘法题

文章阐述了关于小升初数学分数的乘法题，以及小升初分数乘法计算题的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、小升初数学,分数乘法简便计算题,乘法分配律用起来
• 2、小升初考的最多的计算是什么
• 3、小升初数学知识点整理:分数乘法
• 4、帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由

小升初数学,分数乘法简便计算题,乘法分配律用起来

简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax（b+c）=axb+axc其中a，b，c是任意实数。相反的，axb+axc=ax（b+c）叫做乘法分配律的逆运用（也叫提取公约数），尤其是a与b互为补数时，这种方法更有用。

小学六年级分数乘法简便，例如：63×（1/9+1/7）63×（1/9+1/7）=63×1/9+63×1/7 =63÷9+63÷7 =7+9 =16 利用乘法的分配律，进行简便计算。

第1小题为出错率很高的题型，有些同学容易忽视17和51的关系，在这里，17和5/51结合，5/9和5/9结合，分别加上小括号，再相乘；第2小题，第一步，先去掉小括号，第二步，把48和7/8相结合，约分后继续相乘，这样计算起来会比较简便一些。乘法分配律的公式是：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。

根据分数乘法法则，分数相乘，分子×分子，分母×分母，即可以利用乘法交换律，交换分子的位置，再提取公约数5/11，最后用乘法结合律使得运算简便。

观题思考：13/32×5/19+5/32×6/19有乘有加，又是同分母“32”、“19”已具备了乘法分配律的构造特征，就是分子不同，要简便计算就缺少了公因数。利用分数乘法运算法则中用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。交换分子或分母位置。

小升初考的最多的计算是什么

小升初考的最多的计算是什么如下： 正方形的面积=边长x边长公式S=axa。 长方形的面积=长x宽公式S=axb。 平行四边形的面积=底x高公式S=axh梯形的面积=（上底+下底）x高：2公式S=（a+b）h：2内角和：三角形的内角和=180度。 长方体的体积=长x宽x高公式：V=abh。

有余数的除法：被除数＝商×除数+余数。方程式：含有未知数的等式叫方程式。一元一次方程式：含有一个未知数，搜陪差并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有x的算式并计算。

小升初数学必考题型如下：20以内进位加法：看大数，分小数，凑整十，加零头。（掌握“凑十法”，提倡“递推法”。）20以内退位减法：20以内退位减，口算方法和简单。十位退一，个加补，又准又快写得数。加法意义，竖式计算：两数合并用加法，加的结果叫做和。

、盈亏问题【口诀】全盈全亏，大的减去小的；一盈一亏，盈亏加在一起。除以分配的差，结果就是分配的东西或者是人。例1：小朋友分桃子，每人10个少9个；每人8个多7个。求有多少小朋友多少桃子？一盈一亏，则公式为：（9+7）÷（10-8）=8（人），相应桃子为8X10-9=71（个）例2：士兵背***。

语文：语文是最基础的学科之一，也是小升初考试的重点科目。常见的考点包括词语辨析、古诗文鉴赏、阅读理解等。学生需要掌握常用词汇、成语的意思和用法，了解古代文学作品的背景和主题，培养阅读理解和写作能力。 数学：数学是小升初考试的另一个重点科目。

小升初数学知识点整理:分数乘法

1、= （5×7）/4 = 35/4 分数乘法的知识点 分数乘法的概念 分数乘法是求几个相同加数和的简便运算。分数乘法的运算方法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。分数乘法的运算法则：（1）分数乘整数 用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。

2、= 25/48 分数除法运算的知识点 分数除法运算的方法：分数甲除以分数乙（0除外）就是分数甲乘以分数乙的倒数。即A/B ÷ C/D = A/B × D/C 如本题5/6 ÷ 8/5 = 5/6 × 5/8 = 25/48 分数乘法运算的知识点 分数乘法的概念 分数乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

3、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。 整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便。

4、将两个分数的分子相乘，得到新的分子。（2）将两个分数的分母相乘，得到新的分母。（3）将新的分子和分母组成一个新的分数，即得到分数乘法的结果。分数乘法的性质 （1）交换律：分数乘法满***换律，即 a/b * c/d = c/d * a/b。

5、分数乘法的意义 知识点1：分数与整数相乘：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。知识点整数乘分数的意义：整数乘分数的意义求一个数的几分之几是多少。知识点：分数乘分数的意义分数乘分数的意义就是求一个分数的几分之几是多少。

6、新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳第一单元分数乘法分数乘法（一）分数乘法的意义：分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：65×5表示求5个65的和是多少？1/3×5表示求5个1/3的和是多少？一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。

帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由

1、原题：将9这八个数分别填入下面的八个格内（不能重复），可以组成许多不同的减法算式，要使计算结果最小，并且是自然数，则这个计算结果是： □□□-□□□ 解析：这是一道最值问题。

2、×（5-1）=36【（5-1）是去掉最高分的意思】所以最低分：36-29=7 65×（5-1）=36【（5-1）是去掉最低分的意思】所以最高分：36-29=7 苹果数是橘子数的2倍。桔子每人分3个，多4个，苹果每人分7个，少5个。几个小盆友几个苹果 设有X个小朋友。

3、计算题：计算： 答案：7/8 =___.解 原式= =2× = 有一个长方体，都是长10厘米、宽8厘米、高4厘米，怎样拼成一个表面积最大的长方体？你能发现下面等式的规律吗？照这样再写几组。

4、A右侧有3点，设AB=8，AC=15。若D点在B、C之间，则AD=9；若D点在C的右侧，则AD=15。赢1输11 小班每人多8×小班人数=分给大班每人12×大班人数 所以小班每人20块时大班每人30块 扩大后面积是原来面积的9倍，则半径R=3r。

5、不在同一直线上的三点当然能连成一个三角形。如果是三个等圆紧靠在一起的话，其两两连心线段的长度等于圆的直径，则三个圆心连成等边三角形（正三角形）。4个。每5根摆两个三角形或用7根摆3个三角形，其余三根摆一个。三人。因该小组的1/4是3/4人，3/4÷1/4=3。

6、问题问的是狗最多能走多少米 也就是这只狗要把绳子绷紧了走圆弧，由于围绕着一边长6m的正方形建筑，故每走1/4圆弧绳子长度就减少6m，又绳长20m，用20除以6得3余2，也就是说这只狗要走四个1/4圆弧的长度，故14*1/4*[2*（20+14+8+2）]=608m 也就是这只狗最多走69m。

关于小升初数学分数的乘法题和小升初分数乘法计算题的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小升初分数乘法计算题、小升初数学分数的乘法题的信息别忘了在本站搜索。