小升初中数学方程应用题

简述信息一览：

• 1、备战小升初-30:列方程解应用题
• 2、小升初数学应用题,急!要有解题过程!
• 3、小升初数学应用题经典题及答案参考
• 4、小升初数学真题解析:用方程法解应用题之三,先找等量关系式
• 5、求十道六年级高难度方程应用题。谢谢。本人刚上初中,复习一下。_百度知...

备战小升初-30:列方程解应用题

1、例1：两列火车同时从距离536千米的两地相向而行，4小时相遇，慢车每小时行60千米，快车每小时行多少小时？解：设快车小时行X千米 解法一：快车4小时行程+慢车4小时行程=总路程 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 快车每小时行驶74千米。

2、弄清题意，确定未知数并用x表示；找出题中的数量之间的相等关系；列方程，解方程；检查或验算，写出答案。列方程解应用题的方法 综合法：先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的`代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。

3、列方程解应用题： 一个正方形的边长是x厘米，现在边长增加3厘米，面积增加（ ）平方厘米。若是长x厘米，宽y厘米的长方形，长和宽各减少3厘米，则面积减少（ ）平方厘米。一个直角三角形两条直角边长度分别为6厘米和8厘米，斜边x厘米，它斜边上的高是（ ）厘米。

4、③解方程； ④检查，写出答案。 （2）列方程解应用题的关键 弄清题意后，找出应用题中数量间的相等关系，恰当地设未知数，列出方程。 （3）运用一般的数量关系列方程解应用题 ①列方程解加、减法应用题。

5、小升初数学列方程解应用题的步骤和方法 1 列方程解应用题的意义 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2 列方程解答应用题的步骤 弄清题意，确定未知数并用x表示；找出题中的数量之间的相等关系；列方程，解方程；检查或验算，写出答案。

小升初数学应用题,急!要有解题过程!

1、甲每小时比乙快2千米2017小升初数学经典应用题及答案2017小升初数学经典应用题及答案。 李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。

2、小升初数学考试当中有一类题型叫做应用题，应用题是必出的，但是应用题有很多种类型，我整理了相关资料，希望能帮助到您。

3、解法一： 快车 4小时行的+慢车4小时行的=总路程 解设：快车小时行X千米 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 解法二：（X+60）×4=536 X+60=536÷4 X=134一60 X=74 快车每小时行驶74千米。

小升初数学应用题经典题及答案参考

1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。

2、解：4×2÷4=8÷4=2（千米）甲每小时比乙快2千米2017小升初数学经典应用题及答案2017小升初数学经典应用题及答案。 李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。

3、【篇一】例甲、乙两仓库共存粮264吨，甲仓库存粮是乙仓库存粮的10倍。甲、乙两仓库各存粮多少吨？分析：把甲仓库存粮数看成“大数”，乙仓库存粮数看成“小数”，此例则是典型的和倍应用题。根据和倍公式即可求解。

4、【篇1】例1：两列火车同时从距离536千米的两地相向而行，4小时相遇，慢车每小时行60千米，快车每小时行多少小时？解：设快车小时行X千米 解法一：快车4小时行程+慢车4小时行程=总路程 4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 快车每小时行驶74千米。

5、小升初数学必考4类应用题类型 经典例题1 一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张，总值18元8角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张？分析：先假定买来的100张邮票全部是20分一张的，那么总值应是20100=2000（分），比原来的总值多2000-1880=120（分）。

6、甲参：乙没=1：3 甲参=（1/3）乙没 乙参：甲没=1：4 乙参=（1/4）甲没 甲总=甲参+甲没 乙总=乙参+乙没 甲参+甲没=乙参+乙没 （1/3）乙没+甲没=（1/4）甲没+乙没 解得 甲没：乙没=8：9 本题关键的是要求出鸽子飞行到两车相遇的时间。

小升初数学真题解析:用方程法解应用题之三,先找等量关系式

在解应用题时，常常先找出应用题中数量间的相等关系，也就是通常所说的“等量关系”，然后列方程求解。下面举例说明。找等量关系根据三个量间的等量关系，往往可以列出三个等式。列方程在这三个等式里，可选择一个等式作为解答该题的方程，习惯上把未知的数量放在等号的左边，用字母x表示。

列方程解应用题找等量关系的方法如下：抓住关键数学术语找等量关系。应用题中的数量关系：一般和差关系或倍数关系，常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示。在解题时可抓住这些术语去找等量关系，按叙述顺序来列方程。根据常见的数量关系找等量关系。

解分式方程应用题的最关键一步是找等量关系。只有根据正确的等量关系才能把复杂的问题变成一个简洁的分式方程式。

方程等量关系式指：表达数量间的相等关系的式子。如果要求用方程解答时，就需找出题中的等量关系，从而列出等量关系式。例：箱子里有10个苹果，全部分给小明、小红、小芳。小明2个，小红4个，问小芳有几个。等量关系式如下：设：小芳有x个。

求十道六年级高难度方程应用题。谢谢。本人刚上初中,复习一下。_百度知...

1、大杯内有酒精610毫升，小杯内有50毫升，现在向两个杯内倒入相等的酒精，使大杯内的酒精是小杯的8倍。两个杯内各应倒入多少毫升酒精？学校有一批树苗，分给同学们栽，如果只分给男生，每人3棵多4棵；如果只分给女生，则每人4棵少6棵。

2、粮店运来大米，面粉共3700千克，已知运来的面粉比大米的2倍多100千克，运来大米、面粉各多少千克？一队少先队员乘船过河，如果每船坐15人，还剩9人，如果每船坐18人，则剩余1只船，求有多少只船？学校举办的美术展览中，有50幅水彩画、80画幅蜡笔画。

3、将②代入①，可得关于x的2次方程 解得x=11或者100，11不符合题意，舍去。所以AB两地距离100千米。有甲、乙、丙三个客人在吩咐店主准备早餐---做完馒头之后就睡下了。第二天，店主将馒头蒸熟后就放在店中的桌子上，并没有去叫客人。

4、由题意可知，从A地到B地逆风，从B地到A地顺风。

5、解：特殊值法。设甲乙两容器底面积分别为4x，3x。由题意得：甲容器水体积：4x×25 乙容器水体积：3x×25 甲水体积－乙水体积＝25x立方厘米 即“甲比乙水面高了4厘米”，就是体积高了25x立方厘米。设甲水面原高y厘米，则乙水面是（y－4）厘米。

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