小升初家庭作业数学

简述信息一览：

一块长1米20厘米，宽90厘米的铝皮，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪几块？分析：此题不需求面积的。只需需求长和宽各是圆的直径的几倍，然后求出长和宽的倍数的积。1米20厘米=120厘米，120÷30=4；90÷30=3。4×3=12（块）最多可以剪12块。

小华有连环画本数是小明6倍如果两人各再买2本那么小华所有本数是小明4倍两人原来各有连环画多少本？小春一家四口人今年的年龄之和为147岁，爷爷比爸爸大38岁，妈妈比小春大27岁，爷爷的年龄是小春与妈妈年龄之和的2倍。

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这是小学行程问题中最容易错的题之一，是小孩子们死活也搞不明白的问题。答案不是 4 米每秒，而是 3 米每秒。

小升初数学练习试题甲骑自行车从A地到B地，每小时行16km，2小时后，乙乘汽车也从A地到B地，每小时比甲多行44km，结果比甲早到1h40min，求A、B两地相距多少千米？东方小学五年级1班有50个学生，其中同时参加音乐兴趣小组和美术兴趣小组的有7人，其余的学生也分别参加了音乐或美术小组。

最新人教版小升初数学总复习分类试题及答案（一）主要内容：应用百分数解决实际问题：利息、折扣问题考点分析存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。利息=本金×利率×时间。几折就是十分之几，也就是百分之几十。

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小升初奥数题及答案解析课内知识：甲有5块糖，乙有12块糖。每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖，使得糖少的人的糖数增加一倍。

学习的过程中需要注意好课前预习、上课、备考三个环节。要保持读、划、想、算结合的课前预习习惯性，与此同时需注意知识的应用，较为新老专业知识的联系。防止仅仅记牢一些内容且不了解缘由。上课时精神集中，脑、手、口、眼并且用参加教学活动。

针对上述小初差异，吕丽芳老师提醒家长要从以下方面帮助孩子做好过渡：培养孩子良好的学习习惯。中小学教育衔接的问题，最重要的是习惯的衔接，小学虽然也注重习惯的养成，但在具体学科的习惯养成上还需做努力。在习惯的养成过程中要遵循“扶―导―放”的步骤，如暑假适当的作业布置就是一个“扶”的过程。

首先，学习内容的差异。小学和初中数学教材的内容和课程设置方面存在着差异，小学每课时的教学内容少而且浅显，练习时间较多，学生易理解并在反复的练习中得以强化。而初中数学每课时都涉及多个知识点，知识的系统性较强，练习时间又少，如果不能做好预习和课后复习，学生很难扎实的掌握一节课的内容。

第一：建立思维导图小升初本身就是需要巩固知识点，所以在辅导前，不妨先建立思维导图，把零散的知识点进行整理，让自己的数学知识能形成系统，一方面是能帮自己快速将小学的知识点进行归纳总结，另一方面可以把数学知识形成体系，便于自己数学知识的提取。

培养数***算能力，养成良好的学习习惯。每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。（特别是对于初一的学生，这种现象出现的多一些。）这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数***算技能的不过关。

合理利用资源：可以借助各种学习资源，如教辅书籍、网络教学***、学习APP等，丰富自己的学习内容和方法。考前冲刺：在考试前的最后几天，可以进行集中复习和强化训练。重点复习易错题和常考题型，做一些模拟试题来检验自己的复习效果。

■ 竖着背比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。

想在小升初的数学考试中考高分，在备考时，必须要严格按照以下四步给孩子进行辅导：夯实基础；提高拓展，精做精练，查漏补缺。夯实基础基础知识是整个数学知识体系中最根本的基石。学生在学校课堂一定要做到认真听讲，这直接关系到基础的落实。另外还要归纳和梳理教材知识点，记清概念。

复习基础知识：回顾小学阶段的数学知识，特别是四则运算、分数、小数等基础概念和运算方法。可以通过做一些相关的练习题来巩固记忆。学习新知识：了解初中数学的新知识点，如代数、几何、概率等。可以通过阅读教材或者参考相关的辅导书籍来学习。做习题：通过做一些相关的习题来巩固所学的知识。

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