本篇文章给大家分享小升初数学数学广角公式,以及数学广角的公式对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、属于排列组合。在日常生活中,有很多事情是用排列组合来解决的,如:衣服的搭配、路线选择等等。简单的排列 用两个数排列时,可以交换两个数的位置;选用三个数中的两个数排列成两位数时,让每一个数作为十位上的数(0除外),其余的数依次和它组合。
2、可以用连线的方法进行, 按一定的顺序把要组合的事物两两相连, 在数一数连了几条线, 就得到了组合数。 简单的排列: 生活中, 我们也常常会应用排列知识来解决问题。 如邮政编码、电话号码、 身份证号码等各种编号。 排列与组合的区别是排列与事物的顺序有关,而组合与事物的顺序无关。
3、教学难点:初步理解简单事物排列与组合的不同。 教学过程 创设情境,引发探究 师:同学们喜欢去公园吗?为什么? 师:今天王老师带你们去一个很有趣的地方,哪呢?我们今天要到“数学广角”里去走一走、看一看。(课件出示:去数学广角得买门票,儿童票5角钱一张,请大家将准备好的5角钱拿出来。
4、本节的内容是数学二年级上册数学广角例1简单的排列与组合。排列和组合的思想方法应用得很广泛,是学生学习概率统计的知识基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材,本教材在渗透这一数学思想方法时就做了一些探索,把它通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来。
5、路线中的搭配问题。课件出示:看图,从美羊羊家到喜羊羊家,要经过学校,有几条路可走?学生照相中的搭配问题。到了喜羊羊的家,老村长也来了,生日聚会开得非常成功,美羊羊提出要大家合影留个纪念,看右图:需要照几张照片呢?学生讨论后如果不清楚,可以示范。
6、小结:因为植树棵数总是比间隔数多1,这样我们就可以先求出树与树之间有多少个间隔,而每个间隔的长度是已知的,就可以求出一共可以植树多少棵。 列式计算: 在一条公路旁,每隔5米栽一棵树,起点和终点都栽,一共栽了10棵,那么这条路有多长?(比较和例1的不同,和小组讨论,得出结论。
一位数的乘、除法。 一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。 (2)两位数的乘、除法。 一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。
量与计量部分,时、分、秒的认识,以及米、分米、厘米的认识和简单计算,还有千克(公斤)的认识。几何初步知识包括直线和线段的初步认识,角的初步认识,以及对直角的理解。应用题是检验数学理解能力的重要环节,学生需要掌握加法、减法、乘法、除法的一步计算应用题,以及比较容易的两步计算应用题。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。 一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。 2甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。
1、在这春暖花开的时节,来势汹汹的***疫情终于得到遏制,居家隔离多日的师生们也将重返校园,开始正常的学习生活。在确保安全防护扎实到位的情况下,我们将有***地开展教育教学工作,保质保量的完成三年级的数学教学任务,特制订此工作方案。
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