小升初数学凸字形

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简述信息一览：

• 1、急求小学毕业复习资料
• 2、快要小升初了,怎么快速进入学习状态?
• 3、对于基础特别差的学生(小学五年级数学),我该如何教呢?恳求一个办法啊...
• 4、小学升到初中的数学,孩子和家长应该如何应对?

急求小学毕业复习资料

小学教辅资料推荐如下：成绩在80分以下，适合打基础如果成绩经常在七八十分，基础比较薄弱的孩子，建议买《53天天练》或者《阳光同学》这两套。共同点是都是配套教材，知识点比较基础。都有电子辅导，方便孩子自学。

小学语文S版六年级毕业总复习专项训练（一）拼音、汉字 请给下面词语注音。疑案（ ） 心爱（ ） 名额（ ） 偶尔（ ）骄傲（ ） 木偶（ ） 饥饿（ ） 酷爱（ ）给下面句子中加点的字注音。

人教版小学语文总复习资料——句子、诗词部分（一）【复习要点】知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 扩句和缩句练习。 认识几种常见的修辞手法。 认识并修改常见的病句。 进行句式变换练习。

小学六年级数学复习资料 就要毕业了，想多练一练，求一些数学习题。要求：1人教版的2习题多一点3一半是基础题，一半是奥数题，要分开。... 就要毕业了，想多练一练，求一些数学习题。

快要小升初了,怎么快速进入学习状态?

教孩子学会时间管理自我约束是形成良好学习习惯的重要一环。要教孩子尽量减少玩手机、打游戏等时间，用好每一分每一秒，也避免晚睡，以免影响第二天的学习状态。父母要树立榜样孩子的学习习惯往往是从父母身上学习。

限制***活动。平时活泼好动的孩子，平时***活动可能相对多一些。这时家长需要适当限制孩子的***活动，如电视、手机等，避免影响学习。学习阶段***活动可以作为奖励，以激励孩子学习。 督促学习并检查。

要快速进入“主动学习、***学习”的状态。这一点主要是指学习要养成习惯，要主动地寻找自己的不足，要积极地制定学习***。

对于基础特别差的学生(小学五年级数学),我该如何教呢?恳求一个办法啊...

培养学生学习数学的兴趣，让学生由被动的学习变成主动的学习，由不想学变成想学习。从最基本的地方教起，每次让学生感到在进步。然后在步步深入。

首先，基本计算这一块比较简单易掌握，建议从加减到乘除，再到混合运算；从整数到小数再到分数，一一过关。

如何引导一个成绩差的学生？就是要学会啰嗦。无限次重复。

四）速度慢。曾以上几点看，我认为学生根本没有找到学习数学的方法，所以数学的基础知识和基本技能都存在着很大的问题。

数学基础很差，就需要家长督促孩子将数学中的公式整理出来，在平时可以将这些公式拿出来背一背，在做题的过程中也能更加熟练运用。家长需要及时与数学老师进行沟通了解，孩子在课堂上的表现，督促孩子认真听讲。

如果你是学生家长的话。引导很重要。如何引导一个成绩差的学生？就是要学会啰嗦。无限次重复。

小学升到初中的数学,孩子和家长应该如何应对?

要摒弃小学毛躁，不安的学习心态，养成认真，踏实的学习习惯。这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。原因是 1）小学的知识相对比较简单，即使你粗心大意，也只是会做，写错马虎而已。

合理安排时间 小学生除了学习，还需要适当地进行体育锻炼和休息。学生的身体和心理调节对考试的成败有很大影响。因此，家长需要给学生合理安排时间，制定科学、规律的作息***。

提高学习兴趣和动力。举例：在孩子取得了好成绩或完成了一个学习任务时，父母会给予表扬和鼓励。这种激励让孩子更加积极地面对初中的学习挑战。

在这种情况下，要想学好数学是很难的。其实，在孩子升入七年级的那一刻起，家长和老师就要鼓励孩子扔掉“小学思维”和“小学的学习方法”，用一种新的思维和方法去对待新一阶段的学习。

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