在职教师考研究生政策规定2018

接下来为大家讲解2017教师在职考研，以及在职教师考研究生政策规定2018涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、教师现任岗位怎么填
• 2、教师评职称时,研究生学历有用吗?
• 3、在编教师怎么考研究生?
• 4、2017考研:特岗教师考研享有的优惠政策?
• 5、在职中学教师获得非全日制研究生学历直接认定一级教师
• 6、在职研究生可以直接评小学一级教师吗

教师现任岗位怎么填

1、在填写教师考核表时，对于“现聘岗位”的分类，可以依据岗位类别选择专业技术人员、工勤人员或管理人员。岗位等级方面，则可以选择副高、中级、助理、员级、工人二级、工人***、工人四级、工人五级、普工、管理八级、管理九级、管理十级。这三项内容的填写标准，需要根据个人当前执行的工资等级来确定。

2、在填写教师考核表中的现聘岗位时，岗位类别可选择专业技术人员、工勤人员或管理人员。岗位等级则包括副高、中级、助理、员级，以及针对工勤人员的工人二级、工人***、工人四级、工人五级、普工，还有针对管理人员的管理八级、管理九级、管理十级等选项。

3、在填写教师考核表时，针对“现聘岗位”一栏，需要选择相应的岗位类别、岗位等级以及岗位名称。岗位类别可选填专业技术人员、工勤人员、管理人员。岗位等级则包括副高、中级、助理、员级等，具体选择应根据本人所执行的工资情况来决定。

教师评职称时,研究生学历有用吗?

首先，从评定时间上看，拥有研究生学历的教师在评中级职称时只需2年时间，而本科学历的教师则需要4年。这意味着，研究生学历的教师能够更快地晋升，享受更高的待遇。其次，中级职称的具体评定条件也体现了对研究生学历的偏爱。具备博士学位可以直接评定中级职称。

在评定教师职称的过程中，研究生相较于本科生拥有显著的优势。具体而言，研究生只需2年时间即可评定为中级职称，而本科生则需花费4年时间。教师的职称体系分为五个等级，分别是正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和***教师，这些职称分别对应于正高、副高、中级、助理和员级。

在教师职称评定过程中，研究生学历相较于本科学历，拥有的优势显著。研究生学历的教师只需经过2年的二级教师岗位任职，便能申请中级职称，而本科学历的教师则需要在二级教师岗位上累积4年的经验方能申请中级职称。

研究生学历对教师评职称帮助如下：评级更快 教师评职称一般都是对工作年限有要求的，在很多地方研究生转正两年之后就可以评中级了，而如果是本科学历的话，还得转正4年之后才能评，越早评级，累计的优势就越大，享受到的待遇也会更好。

在编教师怎么考研究生?

在编教师可以考研究生。目前有很多在编教师不满意自己的学历水平，因此会选择考研究生来提升自己的学历。虽然在考研准备期间是不需要辞职，但一旦被录取后就需要办理相关的离职手续，专心读研。

在职在编的教师能否考研，答案是可以的。但单位一般不会支持职工脱产就读研究生，除非个人选择辞职进行学习。因此，这类教师通常通过继续教育的方式获取研究生学历。首先，他们需要向学校提出就读申请。接下来，学校会与上级部门沟通争取在职研究生名额，最终将这些名额分配给个人，以支持其继续教育。

在编教师可以考研究生。在编教师是可以考研究生的，只是因其是在职状况，所以只能报考非全日制或在职研究生，因为全日制的学习方式是要求在院校学习的。

在编教师可以考全日制研究生。教师能考全日制研究生。教师考全日制研究生需要经过任职院校的同意，若是在编不在岗的情况下还要上报教育行政部门批准。因为进入课程学习阶段后，学员需要全天性在校上课，所以经批准后即可按规定办理离职手续。

2017考研:特岗教师考研享有的优惠政策?

1、“特岗教师”在3年聘期结束后，符合“农村学校教育硕士师资培养***”相应条件的，按教育部教师 [2009]5号文件要求，可按规定推荐免试攻读教育硕士学位。“特岗教师”3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养***”要求的3年基层教学经历。

2、特岗教师服务期满，国家规定要落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策，所以说特岗教师考研究生不仅可以考取，而且相比一般考生，更有优惠措施。

3、特岗教师三年连续考核合格且本人愿意继续在当地留任的，由各县负责落实教师工作岗位，将其工资发放纳入县级财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。工龄和教龄自2017年9月1日起计算。对重新择业的，各县要为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。

4、少数民族考生加2分。2）报考原籍所在县（市、区）所设岗位的，加10分；3）参加大学生“三支一扶”***等支教服务且服务期满的志愿者、抗洪抢险及支援地震灾区的大学生志愿者，加10分。

5、服务期满后的特岗教师前景广阔。许多特岗教师通过努力，调往县城或市区工作，甚至有机会参加省公务员考试、国家公务员考试，还有免试读河师大在职硕士的优惠政策。有能力者可以进一步考取公务员，市直招聘教师的竞争也非常激烈。每位特岗教师都能找到适合自己的工作岗位，其职业道路十分宽广。

6、你可以享受“学费补偿和国家助学贷款代偿”两种政策，但两者不兼得。工作满两年的特岗教师，经公示无异议后，所申领的国家助学贷款由***代为偿还；工作满四年、未申请国家助学贷款代偿的特岗教师，经公示无异议后，其学费由***一次性返还。

在职中学教师获得非全日制研究生学历直接认定一级教师

1、以本科毕业生为例，教龄达到11年，已经满足了评定中学高级教师的硬件要求，即本科毕业需有8年教龄。因此，在职期间继续攻读非全日制研究生学历，并不一定能直接认定为一级教师。教师职称的评定标准主要包括学历、教龄、教学能力、科研成果等。

2、其次，非全日制研究生目前无法直接评定为中小学一级教师。即使其他条件都符合，也不能直接评定为一级教师。这点与全日制研究生有所不同。然而，我们不能因为这一点就否定非全日制研究生文凭的价值。再次，非全日制研究生在就业方面也有广阔前景。

3、然而，非全日制研究生目前还不能直接评定为中小学一级教师。尽管我们的其他条件符合要求，但依然不能直接定级别。这一点与全日制研究生有所不同，但这并不意味着非全日制研究生的学历没有价值。对于找工作来说，教育部已经明确规定，用人单位不得将学历获取方式作为限制用人或晋升的因素。

在职研究生可以直接评小学一级教师吗

根据职称文件规定：研究生不能直接认定中小学一级教师 研究生当教师一年后不可以评为一级教师。研究生在没有获取教师资格证的时候，当教师一年完全不能评为一级教师，甚至二级教师的审核都不一定通过，研究生要在第一时间获取教师资格证，教学一年后，才有可能评为一级教师。

其次，非全日制研究生目前无法直接评定为中小学一级教师。即使其他条件都符合，也不能直接评定为一级教师。这点与全日制研究生有所不同。然而，我们不能因为这一点就否定非全日制研究生文凭的价值。再次，非全日制研究生在就业方面也有广阔前景。

在职研究生可以直接参与小学一级教师的评估，此过程需要在担任二级教师职位后，具备一定工作年限。具体年限依据个人学历而定，持有硕士学位或双证的在职研究生，只需在二级教师岗位工作满两年，即可参与一级教师的申报。

然而，非全日制研究生目前还不能直接评定为中小学一级教师。尽管我们的其他条件符合要求，但依然不能直接定级别。这一点与全日制研究生有所不同，但这并不意味着非全日制研究生的学历没有价值。对于找工作来说，教育部已经明确规定，用人单位不得将学历获取方式作为限制用人或晋升的因素。

非全日制研究生目前还不能直接评定为中小学一级教师。虽然他们可能在其他条件上满足要求，但直接评定一级教师的规定尚未实施。这一点与全日制研究生有所不同。不过，大家不必因此认为非全日制研究生文凭没有价值。实际上，许多用人单位明确表示，他们不会将学历获取方式作为限制用人或晋升的条件。

教育部门规定，用人单位不应以学历获取方式作为限制用人或晋升的条件，预示非全日制研究生凭借其文凭未来可定中小学一级教师。尽管目前无法直接评聘，但这仅是时间问题，非全日制研究生仍拥有广泛就业机会。总之，非全日制研究生在其他方面与全日制研究生并无区别，选择适合专业攻读研究生文凭是明智之选。

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