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1、追及路程:(330-30)×10=3000米,30×200-3000=3000米 3000÷(330-30)=10分钟……追及时间 330×(10+10)=6600(米),7000-6600=400(米)学校组织四年级学生春游,包了两辆大面包车从学校出发。
2、四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张3元。
3、李小和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李小要了13支,张强要了7支,李小又给张强0.6元钱,每支铅笔多少钱? 考点:整数、小数复合应用题。 专题:简单应用题和一般复合应用题。
首先方程的解是x=0.375(或写分数x=3/8)具体过程如下 这是一道「小学数学题」知识点在利用「天平平衡原理」去解方程。初步引入「解简易方程」的方法。
第6天从第57页看起。4个小朋友相互寄1张贺卡,一共要寄多少张?若互相握手,要握多少次?4×3=12(张) 3+2+1=6(次)一共要寄12张贺卡,互相握手一共要握6次。
这是一道「小学数学题」知识点在六年级上册,解含有两个未知数的方程,即利用移项和和等式性质去解方程。
1、六年级数学作文 篇1 数学是什么?有的同学说数学就是一些应用题,有的同学说数学就是一些加减乘除,还有的同学说数学就是你去买东西时,对自己需要付多少钱的计算。 数学究竟是什么呢?其实之前我也说不清楚。
2、六年级数学作文 篇1 元旦的小假已经结束了,我的这个短假因为有众享短训班而充实,在这里的数学课中,我可是学到了不少的知识。
3、六年级数学作文 篇1 前几天,我们班数学上完了第一单元,于是,尹老师在星期五给我们考试了。 我拿到试卷,仔细地浏览了一遍。题目不难,但是如果不细心,还是会失掉很多分的。我想到这里,便开始写起来。
1、要修一条公路,原***每天修450米,80天完成。现在要求提前20天完成,平均每天应多修多少米?解析:要求平均每天多修多少米,必须知道实际每天修多少米,要求实际每天修多少米,又要先求出这条公路的总长和实际修多少天。
2、解:设女教师人数X,男教师人数为Y.则:(35X+50Y)/(X+Y)=40 35X+50Y=40X+40Y 10Y=5X Y:X=1:2 男女教师的比例为1:2 设师傅每天加工零件x个,徒弟每天加工零件y个。
3、解题思路:根据已知两车上午8时从两站出发,下午2点返回原车站,可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。
4、小升初数学考试当中有一类题型叫做应用题,应用题是必出的,但是应用题有很多种类型,我整理了相关资料,希望能帮助到您。
5、设原***完成需要x天,根据零件的个数得:15x=3/5X15x+15X(1+20%)X (2x/5-10)算出来15x=2250 零件共有2250个 (3)设去时用X小时,回家用(X-0.5)小时。
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