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C 解析:本题从第一段可以得出答案,应为John从没见过雪所以不知道雪是什么。 A 解析:第一句就提到John是他们的孩子,他们把他一起带到英国。 B 解析:本题从第五行可以得到答案。
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___Ⅱ. Listen and answer. (5分)听录音回答问题,把正确答案序号写在括号里。
人教版六年级英语小升初试卷及答案 选出画线部分读音与其余三个不同的单词。
小升初 笔试部分 判断下列单词划线部分的发音是否相同,用“√”,“×”,表示在括号内。
英语是最多国家使用的`官方语言,英语也是世界上最广泛的第一语言。
【详解】从We all like basketball and *** ball.一句可得出答案。
D.colder 参考答案: 根据句意补充单词,使句子的意思完整。 Graduate Clever Sunday Preparing Animals 阅读理解 C 解析:本题从第一段可以得出答案,应为John从没见过雪所以不知道雪是什么。
究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。
【 #小学英语# 导语】海阔凭你跃,天高任你飞。愿你信心满满,尽展聪明才智;妙笔生花,谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足,要使自己学一点东西,必需从不自满开始。
阅读理解 A 解析:本题可以从第一句得出答案,他从窗户往外看,可以推出他是在屋里的。 A 解析:本题从第三行的最后一句可以得出答案,狗很饿然后它走向小男孩。狗是想吃东西才向小男孩走去。
be动词用法题目及答案如下:题目:用am, is, are 填空 (提示:am 只能用于I后;is 用于第三人称单数之后;are 用于 you 及第三人称复数后。
我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it);单数名词用is,复数名词全用are。
应该改为:There were two children in the room just now.方法:这种题,就是改时态,所以,每次做的时候,把be动词改一下就可以了。
当然,系动词不止be这一个,还有很多,如He got angry. The trees turn green. 等等。判断这样的动词是不是系动词,只要试着将它换成be,看句子成不立:He was angry. 成立。The trees are green. 成立。
用法 第一人称单数用am;第二人称用 are 第三人称单数用is 凡是复数都用are 记住:一单am; 二单are;三单is;复数are 另外,there be 结构是遵循“就近原则”,即与最靠近be的主语一致。如上的第6,7小题。
A. B 琳达本来准备在一个月前开始试验,但最后一刻改变了主意。b,c, d,的时态都不对。 was to 后面只能跟个动词,不能有时态。因为它的意思是:准备“做”什么。 直接跟一个动词就行了。
1、C.bigger D.colder 参考答案: 根据句意补充单词,使句子的意思完整。 Graduate Clever Sunday Preparing Animals 阅读理解 C 解析:本题从第一段可以得出答案,应为John从没见过雪所以不知道雪是什么。
2、人教版六年级英语小升初试卷及答案 选出画线部分读音与其余三个不同的单词。
3、根据句意,将所缺单词补充完整,首字母已给出。
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