小升初数学口算教案

接下来为大家讲解小升初数学口算教案，以及小升初口算题大全每日50道带答案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、人教版四年级数学上册教案:5.1《除数是两位数的除法》
• 2、在小学数学教学中,如何培养小学生的口算能力?
• 3、学习小升初数学需要掌握哪些技巧?
• 4、《整十数、整百数除以一位数的口算》说课稿
• 5、2022五年级数学说课稿
• 6、小升初数学,正方形边长4,怎么求阴影部分面积,初中可以口算

人教版四年级数学上册教案:5.1《除数是两位数的除法》

掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，能正确地进行笔算，提高学生的计算能力。经历除数是整十数的除法的笔算过程，体验迁移的思想方法。在学习活动中，获得成功的体验，培养学生应用数学知识的意识，激发学习兴趣。

可以帮助学生建立更简洁的认知结构，***用“初商+1”法试商，出现的问题都是在检验时被除数不够减，说明“初商+1”的那个商偏大，调小就可以了，这和四舍法试商出现的问题是一致的，体现了知识与知识、方法与方法之间的内在联系。

除数是两位数的笔算除法计算方法：从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位数比除数小，就看前三位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。每次除后余下的数必须比除数小。

《除数是两位数的除法》说课稿1 教材简析： 《除数是两位数的除法》这一单元是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算，一位数乘多位数，两位数乘两位数，三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的。

《除数是两位数的除法》这一单元是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算，一位数乘多位数，两位数乘两位数，三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的。

在小学数学教学中,如何培养小学生的口算能力?

1、塑造小学生数学课口算兴趣爱好低学段的小学生针对专业知识的学习培训主要是根据其兴趣爱好，这也是中小学阶段学生的特性。

2、讲明算理，重视口算过程，是提高学生口算能力的基础 口算是一种不借助任何计算工具，不表达计算过程而直接通过思维而算出结果的一种计算方法。在数学口算时，要注意引导学生弄清算理，学会逐步口算的基本方法。

3、口算能力的提高，并非单单依靠训练就能完成。首先要传授孩子口算的方法和技巧，使孩子掌握一些口算的方法，领会一些计算的规律。在传授方法时，家长应该逐句讲解，分析透彻，方便孩子理解和记忆。

学习小升初数学需要掌握哪些技巧?

语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。

第一，从知识能做好小升初数学衔接学习的必要性力上来看，小学学得太“浮”（这是很普遍的现象），对知识没有进行系统的整理和归纳（小学老师要负一定的责任）。

第注重基础知识点的掌握和补差意识。就是明确老师每天讲了那些知识点，这些知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上，争取以后要会（主要是没时间系统性的复习）。

强化题组训练 除了做奥数基础训练题、每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。

在小升初的数学中，需要重视的刷题技巧首先是要按照模块来进行刷题，所谓按模块来进行刷题，就是针对某一个或者相关的知识点来进行刷题。

小升初（xiaoxue.chazidian.com）数学重点知识的复习方法二：抓住课堂 理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

《整十数、整百数除以一位数的口算》说课稿

1、学生探索的过程中，通过自主探索、合作交流学会整整百、整千数除一位数的口算除法，通过观察、比较、类推，培养学生的创新能力。

2、教学目标：1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生初步掌握一位数除整整百数的口算方法，并能正确地进行口算。2．培养学生认真观察，正确计算的习惯，能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。

3、“口算除法”是建立在学生已经掌握整整百、整千数除以一位数的口算除法的基础上，本节课包含了整十数和整百整十数除以整十数，以及相应的估算，它既是日常生活中经常要用到的，同时又是学生学习除数是两位数笔算除法的重要基础。

4、经历探索整整百、整千数乘一位数的口算乘法的过程，理解口算算理，掌握口算方法。

2022五年级数学说课稿

五年级数学说课稿篇1 说教材 教材内容：小学数学第十册《解简易方程》及练习二十六1～5题。 教材简析： 本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系，掌握了求未知数x的方法的基础上学习的。

目标分析北师大版五年级数学《有趣的测量》说课稿 根据本节课的内容和新课标的要求，我确定了以下的教学目标： 知识与技能：经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，使学生体验“等量替换”的数学方法，发展数学的应用意识。

数学说课稿小学 篇1 我说课的内容是苏教版小学数学三年级下册第十一单元《认识小数》中的第一课时小数的认识。这一单元是在学生掌握了万以内数的认识和加减运算，以及初步认识分数的基础上学习的。

小升初数学,正方形边长4,怎么求阴影部分面积,初中可以口算

解：阴影部分的面积=正方形面积-2个半圆的面积+被重复剪掉一次的2个半圆重叠部分的面积。2个半圆重叠部分的面积=图中二个半圆与正方形对角线形成的二个弧形面积。

一个阴影花瓣面积＝2×﹙π×2/4﹚-2＝4﹙π/2-1﹚两个“直角扇形”对角放，中间蓝色是双层，去掉正方形，即得蓝色花瓣面积。

阴影部分面积＝正方形的面积-两个弧形的空白部分面积，已知正方形边长为4厘米，那么正方形的面积等于16平方厘米，而一个弧形面积＝正方形面积减去扇形面积，所以计算方法如图。

阴影部分的面积是8平方厘米。正方形面积计算公式 正方形面积＝对角线×对角线÷2 S=对角线×对角线÷2 正方形是特殊的平行四边形，也是特殊的长方形。在同一平面内：四条边都相等且一个角是直角的四边形是正方形。

图呢 知道了边长是4厘米，所以圆的半径是2厘米，把他分成四个小正方体、一个小正方体的面积是4平方厘米。在一个小正方体内减去四分之一园的面积再再乘2就是一个非阴影的面积。

关于小升初数学口算教案，以及小升初口算题大全每日50道带答案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。