小升初倍数特征***讲解

文章阐述了关于小升初倍数特征***讲解，以及倍数特征的题的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、小升初数学约数与倍数知识点
• 2、小升初真题,2、3、5倍数的特征,只要知道这些这个题目非常简单
• 3、小升初奥数必考题型是什么2021?
• 4、五年级下册《2、5、3的倍数的特征》重难点专项练习题答案讲解
• 5、小升初数学考试重难点知识点的梳理
• 6、小学三年级倍数讲解方法

小升初数学约数与倍数知识点

1、小升初数学知识点倍数与约数 最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。

2、三到六年级数学知识点归纳有如下：倍数与约数 最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。

3、如果一个整数能被另一个整数整除，那么第二个整数就是第一个整数的约数。约数是有限的，一般用最大公约数。倍数 ①一个数能够被另一数整除，这个数就是另一数的倍数。

小升初真题,2、3、5倍数的特征,只要知道这些这个题目非常简单

1、全部数字加起来和为3的倍数：因为是3的倍数的数都有全部数字加起来为3的倍数这个特征。是30的倍数：因为2*3* 5=30，所以这个数一定是30的倍数。这个数最小是30，举例： 30、60、 90都是 同时是 5的倍数。

2、的倍数的特征如下：对于2的倍数，它的个位数字必须是0、8中的一个。因为2是偶数，任何偶数都可以表示为2乘以一个整数，所以一个数如果能够被2整除，它的个位数字必须是上述中的一个。

3、的倍数特征：2的倍数特征：个位是0、8的数；5的倍数特征：个位是0或5的数；3的倍数特征：各个数位上的数的和是3的倍数。倍数是一数学名词，是指一个数和一整数的乘积。

4、共同的倍数特征－－该数的末位是0，且所有数字之和是3的倍数。因为2，3，5的最小公倍数是30，即该数既能被3整除，又能被10整除。末位是0，表示该数是10的倍数，即同时是2和5的倍数。

5、能被2，3，5同时整除的数的特征是：个位数是0且各位数字之和能被3整除。

小升初奥数必考题型是什么2021?

1、比如应用题，基础的如分数、百分数应用题，复杂的有行程问题，列方程解复杂问题等等。解决问题考察综合数学思维运用能力，需要多思维融合。

2、和差问题 已知两数的和与差，求这两个数。口诀：和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。差比问题 口诀：我的比你多，倍数是因果。分子实际差，分母倍数差。

3、小升初数学必考题型2021真题有：和差问题、差比问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题。和差问题 已知两数和是10，差是2，求这两个数。

4、转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是 整理的《2021年愚人节简短句子3篇》相关资料，希望帮助到您。

5、小升初奥数题及答案 小华从甲地到乙地，3分之1骑车，3分之2乘车；从乙地返回甲地，5分之3骑车，5分之2乘车，结果慢了半小时。

6、这是一个简单的数列求和题。在题目中，有很多个数字要求相加，但它们的符号并不一样。考虑将它们分成两组，其中一组是减去的，即：2021-2020-2018+...-4-2。另一组是加上的，即：2019+1+3+1。

五年级下册《2、5、3的倍数的特征》重难点专项练习题答案讲解

教学重难点 【教学重点】 3的倍数特征。 【教学难点】 探究3的倍数特征的过程。教学过程 教学过程 以旧引新，竞赛导入 请说出2的倍数的特征、5的倍数的特征。

《3的倍数特征》教案（一） 教学目标 使学生经历探索3的倍数的特征的过程，知道3的倍数的特征，能正确判断一个数是否是3的倍数。

的倍数的特征如下：对于2的倍数，它的个位数字必须是0、8中的一个。因为2是偶数，任何偶数都可以表示为2乘以一个整数，所以一个数如果能够被2整除，它的个位数字必须是上述中的一个。

五年级《3的倍数的特征》教案篇2 【教学目标】 使学生通过观察、猜想、验证、理解并掌握3的倍数的特征。 引导学生学会判断一个数能否被3整除。 培养学生分析、判断、概括的能力。 【重点难点】 理解并掌握3的倍数的特征。

的倍数的特征：均为偶数，也就是个位是0、8的整数；3的倍数的特征：数字和是3的倍数；5的倍数的特征：个位是0或5的整数；同时是5的倍数的特征：个位是0且数字和是3的倍数。

的倍数特征：2的倍数特征：个位是0、8的数；5的倍数特征：个位是0或5的数；3的倍数特征：各个数位上的数的和是3的倍数。倍数是一数学名词，是指一个数和一整数的乘积。

小升初数学考试重难点知识点的梳理

1、圆的定义 几何说：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心，定长称为半径。 轨迹说：平面上一动点以一定点为中心，一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周，简称圆。

2、下面 无 为大家搜索整理了关于小升初数学必考知识点，欢迎阅读学习，希望对大家有所帮助！ 小学生数学法则知识归类 （一）笔算两位数加法，要记三条 相同数位对齐； 从个位加起； 个位满10向十位进1。

3、十几成表示十分之几表示百分之几十；几成几表示十分之几点几，表示百分之几十几。 因数与倍数【素数、合数、奇数、偶数】 4 × 3 = 12，12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。

4、数学知识点多如毛发。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。对于考试而言，每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。

5、进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用；掌握所学的常见数量关系和解决问题的思考方法，能够比较灵活地运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。

6、下面是由我为大家整理的“小升初数学知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小升初数学知识点总结 加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。

小学三年级倍数讲解方法

1、运用独立思考和合作交流相结合的学习方式，引导学生用简洁的语言有条理地表达自己的思考过程。 教学过程： 本课教学过程充分依靠教材的编排思路，挖掘教材的编排特点，分以下环节进行教学。 （一）创设情境，引入新课。

2、三年级数学倍数问题解题技巧如下：（1）一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。（2）一个数除以另一数所得的商。

3、步骤1：识别问题中的信息。题目告诉我们有一个数，它是6的8倍。步骤2：使用乘法计算倍数。根据倍数的定义，如果一个数是6的8倍，那么这个数就是6乘以8。步骤3：执行计算。6乘以8等于48。步骤4：检查答案。

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