小升初英语辨音解析

接下来为大家讲解小升初英语辨音解析，以及小学英语辨音题的答题技巧涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、小升初1-6年级英语知识点分类汇总
• 2、向擅长英语(小学六年级、广州小升初)的人请教几个问题,具体请看问题...
• 3、小升初英语考试重点知识点
• 4、小学英语语法:小升初必会语法(12)--规则动词的过去式及发音

小升初1-6年级英语知识点分类汇总

如Tom and Mike’s car（汤姆和迈克共有的小汽车）；要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s。如Tom’s and Mike’s cars（汤姆和麦克各自的小汽车）。 （2）表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系。

直接读时钟和分钟。 如6：10读成 six ten； 7：30读成seven thirty； 8：45读成eight forty-five； （2）用to与past表示。

记住：am ，is 的复数是are.；these 这些 ；those 那些（这两个词都表示复数）英语简缩形式的变法语法 简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成 但are除外，are要把a打成 。

小生初英语重点句型 So + be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。

英语小升初必考知识点如下：时间的表达法 直读式，即直接读出时间数字。过、差式，即几点差几分，几点过几分。12小时制。24小时制。15分可用quarter。

【 #小升初# 导语】小升初考试让每位步入小六的学生和家长都受尽煎熬。这是孩子们人生中第一次真正意义上的考试，因此六年级这一年的备考尤为重要。以下是 为大家准备的小升初英语必背知识点归纳，希望对大家有所帮助。

向擅长英语(小学六年级、广州小升初)的人请教几个问题,具体请看问题...

1、最重要让孩子有学习的欲望，要对英语感兴趣，如果逼着学只会起到反作用，买一两本孩子感兴趣的英中文读物，看看英美的电影，在孩子有进步时给予适当的鼓励会让孩子增加信心，要让孩子找到学习英语内在乐趣。

2、《小升初英语必备时态时间标志口诀集锦》由留学liuxue8com我整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。

3、英语冠词有： 定冠词：主要功用为特指，表示同类中的某一人或某一类人和物。 不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。 零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。

4、小升初面试的一般流程 等待老师点名，轮流进门，听老师指令 按老师的要求介绍自己 可能会要求介绍家人 回答老师的提问 个人才艺展示 学生做面试感想，老师总结性陈述。

小升初英语考试重点知识点

英语小升初必考知识点如下：时间的表达法 直读式，即直接读出时间数字。过、差式，即几点差几分，几点过几分。12小时制。24小时制。15分可用quarter。

Eg：the pen is mine 钢笔是我的（mine=my pen）小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

英语小升初12个知识点（一） 动词be（is，am，are）的用法 我（I）用am，你（you）用are，is跟着他（he），她（she），它（it）。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

小升初英语基础知识点 形容词副词 形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词常用两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

● 小升初英语重点句型知识点 Can引导的疑问句及陈述句的用法 询问他人是否会做某事：Can + 主语+ do sth？ 如： Can you run fast？ 肯：Yes， I can. 否：No， I can’t。

语法及练习5 现在进行时 现在进行时 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 现在进行时的否定句在be后加not。

小学英语语法:小升初必会语法(12)--规则动词的过去式及发音

过去式（past tense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

以不发音的e结尾动词，动词词尾加d。以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加ed。以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed。注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/ iz /。如study→studies / iz / ； fly→flies / iz /。以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。

小学英语过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

关于小升初英语辨音解析，以及小学英语辨音题的答题技巧的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。