小升初数学典型题

文章阐述了关于小升初数学题题目，以及小升初数学典型题的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、小升初数学题,帮帮忙!
• 2、小升初数学题(难)
• 3、小升初数学必出的20种应用题与解题思路
• 4、小升初经典数学行程问题及解析
• 5、小升初数学试卷及答案:应用题篇(三)
• 6、小升初经典题目(数学)

小升初数学题,帮帮忙!

这是一道容斥问题，三角形EBG的面积＝三角形EBH面积（同底等高），三角形EBG的面积＋三角形BFH面积＝面积正方形面积÷2＝10×10÷2＝50平方厘米。

思路如下：首先我们要假定他们每人步行的速度是不变的。那么第一次相遇时距B处60米，此时甲乙二人一共走完了AB间的距离。

假设每个老师平均发到Y包，女老师的人数为X，则会有 15Y=4X+3*（15-X）+8=X+53 即只要满足：15Y=X+53 即可，其中X的范围为1-1不难得出：X=7 Y=4。

填空： 1。一次数学测验后，王老师想了解这次测验的整体情况，他可以用（数值的间距）方法将成绩分类整理，再绘制成统计表.2。求20之内的所有因数之和（42）.3。

小升初数学题(难)

一块长1米20厘米，宽90厘米的铝皮，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪几块？分析：此题不需求面积的。只需求长和宽各是圆的直径的几倍，然后求出长和宽的倍数的积。

小学升初中数学试题（带答案 解题过程）小学数学升学模拟试题 填空题（20分）1．七百二十亿零五百六十三万五千写作（ ），精确到亿位，约是（ ）亿。2．把5： 化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。

求阴影部分的面积，图形是一个边长为4的正方形，里面的阴影部分看上去像一朵花，是四个连着的不规则图形，再仔细看，阴影部分是由四个半圆，对应的两个半圆相切形成了阴影部分。

一个数， 减去它的20%， 再加上5， 还比原来小3。那么， 这个数是___。 甲数比乙数小16%， 乙数比丙数大20%， 甲、乙、丙三数中， 最小的数是___数。

小升初数学必出的20种应用题与解题思路

1、比例应用题：先找出题目中的比例关系式，再根据比例关系式列出方程求解。1正反比例应用题：先找出正反比例关系式，然后根据正反比例关系式列出方程求解。行程问题：掌握行程问题中的基本关系式：路程=速度×时间。

2、. 某玻璃广托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元，运后结算时，共付运费400元，托运中损坏了多少箱玻璃？ 解题思路： 根据已知托运玻璃250箱，每箱运费20元，可求出应付运费总钱数。

3、要修一条公路，原***每天修450米，80天完成。现在要求提前20天完成，平均每天应多修多少米？解析：要求平均每天多修多少米，必须知道实际每天修多少米，要求实际每天修多少米，又要先求出这条公路的总长和实际修多少天。

4、育才小学买来2个小足球和25根长绳，共用去405元，每个小足球的价钱是48元，每根长绳的售价是多少元？（江苏无锡市南长区） 1王华买《趣味数学》和《故事大王》各5本，一共用了20元。

小升初经典数学行程问题及解析

1、简单行程：路程=速度×时间 相遇问题：路程和=速度和×时间 追击问题：路程差=速度差×时间 牢牢把握住这三个量以及它们之间的三种关系，就会发现解决行程问题还是有很多方法可循的。

2、这篇关于小学奥数行程问题例题解析大全，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 行程问题：行程问题可以大概分为简单问题、相遇问题、时钟问题等。

3、X4 / （70-60） =24（分钟）乙先走4分钟，说明甲开始走的时候，乙领先甲240米，这时候问题变成了追距问题了。

4、这是小学行程问题中最容易错的题之一，是小孩子们死活也搞不明白的问题。答案不是 4 米每秒，而是 3 米每秒。

小升初数学试卷及答案:应用题篇(三)

学校组织四年级学生春游，包了两辆大面包车从学校出发。第一辆车速每小时30千米，上午7：00出发，第二辆晚开1小时，速度是每小时40千米。

【篇一】小学三年级数学应用题 一辆车上午8时从上海开出，每上时行55千米，晚上6时到达南京。

甲总=甲参+甲没 乙总=乙参+乙没 甲参+甲没=乙参+乙没 （1/3）乙没+甲没=（1/4）甲没+乙没 解得 甲没：乙没=8：9 本题关键的是要求出鸽子飞行到两车相遇的时间。

小升初经典题目(数学)

和差问题 已知两数的和与差，求这两个数，例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。【口诀】和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。

小升初数学必考4类应用题类型 经典例题1 一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张，总值18元8角。

小丽比小兰多12张彩色画片，这个数目正好相当于小兰画片张数的3/10。小兰有多少张彩色画片？ 小丽有多少张？（40、52）六年级有学生111人，相当于五年级学生人数的3/4。

相遇问题 一列快车长170米，每秒行23米，一列慢车长130米，每秒行18米。

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