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1、任意四边形蝴蝶定理如下:小学蝴蝶定理公式 小学蝴蝶定理公式:任意四边形中的比例关系:S1∶S2=S4∶S3或S1×S3=S2×S4,上、下部分的面积之积等于左、右部分的面积之积。
2、小学蝴蝶定理公式面积证明过程如下:由于S1和S2的三角形是相似的,所以它们的面积比等于边长比的平方,即(a:b)。
3、四边形蝴蝶定理如下:蝴蝶模型基本公式是AD:BC=OA:OC。蝴蝶模型又称梯形蝴蝶定理,是指在一个梯形中连接对角线后形成四个三角形。
1、解题步骤:由图可以知道,阴影面积等于不规则图形ABCD面积减去三角形ABD的面积。而不规则四边形ABCD的面积等于三角形ACD面积加上扇形ABC面积。
2、图形位置变换拼接法:这类题型有一个特点,题目中的阴影部分是分散的,分开成几个部分,我们可以通过图形的位置变换拼接,让阴影部分的面积,成为开一个可以直接求出的规则图形的面积。
3、一句话:把右边弓形切割下来补在左边,这样整个阴影部分面积恰是正方形面积的一半。7平移法 这种方法是将图形中某一部分切割下来平行移动到一恰当位置,使之组合成一个新的基本规则图形,便于求出面积。
小升初奥数题及答案 篇一 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇,甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?考点:简单的行程问题。专题:行程问题。
兔子先到达终点,比后到达终点的乌龟快:104-90.6=14(分钟)。小升初奥数题及答案 小华从甲地到乙地,3分之1骑车,3分之2乘车;从乙地返回甲地,5分之3骑车,5分之2乘车,结果慢了半小时。
白球有9个,红球有10个,黄球有11个。小升初奥数题及答案 学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走5千米,第二小组每小时行5千米。
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小升初奥数题以及答案解析 奥数题 学校购买840本图书分给高、中、低三个年级段,高年级段分的是低年级段的2倍,中年级段分的是低年级段的3倍少120本。
摆两个六边形最少需要11根同样长的小棒。摆两个六边形(正六边形)时,最少需要11根同样长的小棒。每个六边形由6条边构成,因此两个六边形合在一起就有一条共同边,需要一根小棒支撑,所以最少需要11根小棒。
个。(201-9)/3+2=66个。第一个五边形需要五根,第二个五边形需要四根,后面每一个都只需要三根。所以总共可以组成(201-9)/3+2=66个。
第五种摆法:将六根小棒摆成一个正方形,每个角上放置一个三角形,这样就得到了一个正方形六边形。
X=5N+1 摆2个六边形需要小棒的数量为2*5+1=11 摆3个六边形需要小棒的数量为3*5+1=16 摆N个六边形需要小棒的数量为5N+1 假设有101根小棒,则5N+1=101,N=20,101根小棒可以摆20个六边形。
将六边形一圈一圈地摆,中间1个,第二层6个,第三层12个,……我们从第二层看起,要摆出第3~6个,每个要4根小棒,而第7个,也就是第二层最后一个只需3根。第三层前11个也只要4根,最后一个同样需要3根。
解:需要2×100+1=201根小棒;能摆出(39-1)÷2=19个这样的三角形。
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