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小升初数学实际运用

今天给大家分享小升初数学实际运用，其中也会对小升初数学应用题专题训练的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

【篇一】要修一条公路，原***每天修450米，80天完成。

小升初数学考试当中有一类题型叫做应用题，应用题是必出的，但是应用题有很多种类型，我整理了相关资料，希望能帮助到您。

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分析：这道题仍是和倍应用题，因为有“和”、有“倍数”。但这里的“和”不是160，而是160－20＋10＝150，“1倍”数却是“小灰兔又自己***了10个后的蘑菇数”。

小升初必考的13类典型应用题平均数问题：平均数是等分除法的发展。解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是多少。

小升初奥数应用题及答案有一班同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，每条船正好坐6人；如果减少一条船，每条船正好坐9人。这班有36人。

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1、化归思想，将一个问题由难化易，由繁化简，由复杂化简单的过程称为化归，它是转化和归结的简称。

2、【解题思路和方法】解答此类题目一般都用假设法，可以先假设都是鸡，也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡，然后以兔换鸡；如果先假设都是兔，然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设，再置换，使问题得到解决。

3、解法一：列表法列表法就是将可能的情况列举出来，从中找到正确的答案。解法二：抬腿法抬腿法就是将鸡的一只腿抬起来，兔子的两只前腿抬起来，这样总的腿的数量就减少了一半。

4、即，鸡为23只，兔为12只.鸡兔同笼问题背景鸡兔同笼，是我国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。

分析：把题中两组已知条件进行对比，甲少做（5-3）小时，乙就要多做（9-3）小时，也就是甲2小时的工作量和乙6小时的工作量相等，甲1小时的工作量和乙3小时的工作量相等。

比和比例应用题是小学数学应用题的重要组成部分。在小学中，比的应用题包括：比例尺应用题和按比例分配应用题，正、反比例应用题。（一）比例尺应用题这种应用题是研究图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系的。

解：前五天共修：240×5=1200（米）余下：2100-1200=900（米）没修则每天需修：900÷3=300（米）余下三天平均每天修路300米。

小升初数学冲刺11---平均数应用题基础达标数学小组8名同学的一次数学竞赛成绩如下：85 77 90 84 75 86 70 84 求这8名同学的平均成绩。

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