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小学四年级奥数题及答案解析篇一 一块草地上的草以均匀的速度生长,如果20只羊5天可以将草地上的草和新长出的草全部吃光,而14只羊则要10天吃光。那么想用4天的时间,把这块草地的草吃光,需要__只羊。
分析:增加一条船,正好每条船坐6人,不增加,则有6×1=6人坐不下;减少一条船,正好每船坐9人。不减少,则空余座位9×1=9个;则船有:(9+6)÷(9﹣6)=5(条),人共有:6×5+6=36(人)。
解解:(6+9)÷(9﹣6)×6+6 =5×6+6 小升初奥数题及答案 一些桔子分给若干人,每人5个余10个桔子。如果人数增加到3倍还少5人,那么每人分2个还缺8个,有桔子___个。
1、设全程长 s千米。原***的速度是 v = s/(1/3) = 3s 千米/小时。推车行走的速度是 v/3 = s 。
2、小升初数学竞赛题如下:小明有若干个苹果,其中30%是红苹果,其余的是绿苹果。如果从红苹果中取出1/3的数量送给朋友,那么小明现在有苹果多少个?题目描述:小明有一些苹果,其中30%是红苹果,其余的是绿苹果。
3、人 119=3*40-1=4*29+3=5*24-1=6*19+5 解法是:先换成排几行余出来几个人的说法。
4、m 设山脚到山顶的距离为s,甲从山脚到山顶所花的时间为t,乙的上山速度为v。
5、【 #初中奥数# 导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。 !【篇1】四年级三班34个同学合影。
1、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米,甲车开出1小时后,乙车才出发,5小相遇。
2、第一题、用方法1,假设让901+9=910,910*7/13=490,则原来的分子是481,但481不是质数,可以被13整除。那么下一个假设的数就是8***(因为需要能被13整除),算出487,这个是质数,自己验算一下。
3、应用题(30分)(1—5小题各4分,6—7小题各5分)1.一个建筑队挖地基,长40.5米,宽24米,深2米。
【篇1】四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张3元。
老师在黑板上写了13个自然数,让小王计算平均数(保留两位小数),小王计算出的答案上143。老师说最后一位数字错了,其他的数字都对。请问正确的答案应该是___。老王的体重的2/5与小李体重的2/3相等。
-1/7-1/7)x=96+165/7x=112x=158甲乙两地的公路长158千米。5题目改编:若这题中的一个条件改成“这时距离甲地96千米”,其它条件不变,问题也不变。
有鸡(4×16-44)÷(4-2)=10(只),有兔16-10=6(只)。
例4 (第二鸡兔同笼问题)鸡兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?解假设100只全都是鸡,则有 兔数=(2100-80)(4+2)=20(只)鸡数=100-20=80(只)有鸡80只,有兔20只。
小学鸡兔同笼类型应用题及答案2 例题1:有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着。
鸡有56只,兔有24只。注意:鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。 大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。
1、、盈亏问题【口诀】全盈全亏,大的减去小的;一盈一亏,盈亏加在一起。除以分配的差,结果就是分配的东西或者是人。例1:小朋友分桃子,每人10个少9个;每人8个多7个。
2、行程问题是小升初考试和小学四大杯赛四大题型之一(计算、数论、几何、行程)。具体题型变化多样,形成10多种题型,都有各自相对独特的解题方法。
3、小升初数学必考题型如下:20以内进位加法:看大数,分小数,凑整十,加零头。(掌握“凑十法”,提倡“递推法”。)20以内退位减法:20以内退位减,口算方法和简单。十位退一,个加补,又准又快写得数。
4、小升初考试是一个很重要的考试,其中数学占有很高的分数,我整理了一些比较重要的题型。一张正方形纸,周长是4/5米,把它对折以后,面积是()平方分米。
5、和加上差,越加越大,除以2,便是大的;和减去差,越减越小,除以2,便是小的。例:已知两数的和是10,差是2,求这两个数。按口诀,则大数=(10+2)÷2=6,小数=(10-2)÷2=4。
6、在75%,79,0.7255,0.725中,最大的数是(),最小的数是()。答案:79 猎狗前面150米有一只兔子,兔子的前方520米是灌木丛,如果兔子钻进去猎狗就捉不到兔子。
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