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小升初跑道***讲解

本篇文章给大家分享小升初跑道***讲解，以及初中跑道对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

1、【第一篇：变相环形跑道】【第二篇：正方形问题】甲、乙两人从周长为1600米的正方形水池ABCD相对的两个顶点A，C同时出发绕水池的边沿A---B---C---D---A的方向行走。

2、环形跑道问题特殊场地行程问题之一。是多人（一般至少两人）多次相遇或追及的过程解决多人多次相遇与追击问题的关键是看我们是否能够准确的对题目中所描述的每一个行程状态作出正确合理的线段图进行分析。

（图片来源网络，侵删）

3、一般环形跑道这里出现最多的就是我们现实生活中的由长方形和两个半圆组成的运动场形状的环形跑道！例、小张和小王各以一定速度，在周长为500米的环形跑道上跑步，小王的速度是180米/分。

4、从乙走的300米中减去60米，就是半圈的长。半圈的长知道了，一周的长就好求了。解：（100×3－60）×2=480（米）圆形场地的周长是480米。

5、如果环形上的两人不停的运动，我们就会发现，在这一过程中，每隔一段时间两人就会相遇一次，并且呈现出很强的周期性，这也是众多环形路线问题中经常考察的知识。在长为400米的环形跑道上，A、B两点之间的跑道长100米。

（图片来源网络，侵删）

答案是没有，所以竞争人数变多了，但是你竞争的赛道没有变宽，那么比领先起跑线更关键的是你要先抢到跑道的位置。

所以我认为在上学阶段抢跑道的重要性远远比抢跑更加关键，因为拥有一个好的学校那么孩子发展的空间就会更大。下面是我对这个事情的几点看法。

“把握不住现在，还想把握未来？在现实的倒逼之下，焦虑的小升初家长一窝蜂让孩子抢跑，为孩子挤进民办初中操碎了心。抢跑道，比抢跑还关键。”每个孩子都是一块璞玉，强行开光很大可能扼杀一个未来的天才。

《《小舍得》***内容简介：把握不住现在，还想把握未来？在现实的倒逼之下，焦虑的小升初家长一窝蜂地让孩子抢跑，为了孩子挤进民办初中操碎了心。这相当于抢跑道，比抢跑还关键。

《小舍得》一书主要讲了：妈妈南丽和爸爸夏君山为了女儿欢欢“小升初”儿子超超“幼升小”而绞尽脑汁想办法：托人找关系、报补习班、参加数学“杯赛”。最终使两个小孩倍感压力，同时也精疲力尽。

幼升小小升初，该如何抓住这些关键时期？这是一个值得探究的问题，毕竟这两个时期对孩子来说都是人生中的大转折，把握的好，孩子未来可期，父母省心省力；把握不到位，孩子辛苦，父母焦虑。

环形跑道问题特殊场地行程问题之一。是多人（一般至少两人）多次相遇或追及的过程解决多人多次相遇与追击问题的关键是看我们是否能够准确的对题目中所描述的每一个行程状态作出正确合理的线段图进行分析。

知识点：“环形跑道”，也是称为封闭回路，它可以是环形的、圆形的、长方形的、三角形的，也可以是由长方形和两个半圆组成的运动场形状，还可以是往复路线等。

【第一篇：变相环形跑道】【第二篇：正方形问题】甲、乙两人从周长为1600米的正方形水池ABCD相对的两个顶点A，C同时出发绕水池的边沿A---B---C---D---A的方向行走。

环形相遇环形相遇指两人在环形跑道反向而行，一个人顺时针运动，另一个人逆时针运动，经过一段时间之后在跑道某一个点两人相遇。

环形跑道追及相遇问题的解题技巧是要弄清等量关系，例如相遇问题，两个人跑的路程等于环形跑道的路程。相遇问题的关系式是：速度和×相遇时间＝路程；路程÷速度和＝相遇时间；路程÷相遇时间＝速度和。

一般环形跑道这里出现最多的就是我们现实生活中的由长方形和两个半圆组成的运动场形状的环形跑道！例、小张和小王各以一定速度，在周长为500米的环形跑道上跑步，小王的速度是180米/分。

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