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如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间,播放英文录音或者歌曲,反复听,随意听。学生渐渐地对内容熟悉了,自然而然耳朵就习惯了听英语。
提高孩子的英语听力的方法有善用英语网上的教材;听英文歌取代中文歌;善用通勤时间;看英文影片不要看字幕等。善用英语网上的教材。
第一:预先浏览全题,调整心理首先要调整自己的心理,在听录音前要先看大小题目要求,问题与选项,提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性,所以同学们要集中精神,认真的听。
录音,从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确,以避免失分。也就是听力的检查一定是要在听力录音放完之后立刻检查。
在听力训练中,注重形式的多样性,材料的趣味性,紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系,形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法,听力训练中游戏的***用适合小学生爱玩的天性,寓教于乐。
养成每天都听听力的习惯 听力在于多练习,形成了语感,听力就更为简单。
跟读是一个非常实用的技巧,因为很多时候,你所讲出来的英语和一些标准的英语往往有着很大的差距,跟读一些地道的英语可能很大程度上减少你与标准之间的差距。
听字训练父母找一篇短文,让孩子专心听,当孩子听到含有“我”字的时候就用笔在纸上打一个对勾“√”,父母读完后统计“我”字共有多少个,每次练习到孩子对勾个数与短文中“我”的个数相同为止。
1、善用英语网上的教材:每天可以利用网上来帮孩子训练英语听力,上面会有放一些录音,然后下面会有一些英文和中文意思,放孩子听了一遍英语之后,再去想想自己听到的是什么单词和句子,这样可以在脑海中加深印象。
2、让孩子置身英语歌曲童谣中 小孩子天性活泼好动,平时总是喜欢听儿歌、唱儿歌。因此家长可以根据孩子的这种天性适当给孩子购买或下载一些朗朗上口的英语儿歌flash,既有旋律和歌词,也有动画的***,便于孩子理解和学习。
3、对于英语水平比较高的孩子,还可以加入广播类节目。在听力考试和日常训练中,这些小技巧也是提高听力的法宝:泛听 在练习听力之初,除了课堂教学,还要在家里 “潜移默化式”地影响孩子。
4、泛听 在练习听力的初期,可以把听力放在第一位。除了课堂教学,也可以尝试通过“潜移默化式”的英语学习方法。在家里,父母可以让他们的孩子充分利用所有的业余时间来学习英语。
5、听力速度训练 一种方法是“循序渐进法”,即由慢速到快速,逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式,树立起听的信心。
1、准备材料:听力材料能够影响孩子的积极性,所以在选择听力材料的时候应该由易到难,由浅入深,而且听力材料需要贴合孩子的兴趣,要具有趣味性,而且内容要根据英美文化进行改变。
2、如何才能创造好的听力氛围呢?首先,课堂上教师应尽量避免用汉语讲课, 从复习热身到作业布置,每个环节都坚持用英语进行交流,给学生创造一个英语的学习氛围,帮助学生形成英语思维习惯。
3、游戏是小学生们喜欢的活动,通过游戏的方式进行英语听力练习,则可以让孩子们在轻松自然的环境中加强对英语的学习和掌握。
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